按照动作环境的预测性可把动作技能分为（）

根据动作对环境的依赖程度不同，可将操作技能分为闭合性操作技能与（ ）操作技能。 职业技能分类中,( )属于按照动作划分的职业技能。 动作技能可以从不同的角度分类，根据动作对环境的依赖程度的不同，可以分为( ) 按照动作节奏分，街舞分为（ ）。 根据动作对环境的依赖程度不同，可将操作技能分为闭合性操作技能与{pz_填空}操作技能。 促进婴儿肌肉动作的流畅性、（）等都是婴儿动作技能训练的效果。 按照动作要领，经过练习形成运动技能的记忆就是（）。 按照动作要领，经过练习形成运动技能的记忆就是（　　） 就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”强调的是（　　）对动作技能学习的重要性。 就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”强调的是（）对动作技能学习的重要性。 简述动作技能的形成阶段。 简述动作技能的形成阶段。 素质教育目标体系框架中，素质教育目标按照动作技能领域来分可分为（）。 智力技能的特点有动作对象的观念性、动作进行的内隐性和动作结构的（　　） 智力技能的特点有动作对象的观念性、动作进行的内隐性和动作结构的（ ） 动作技能 动作技能形成的条件包括动作概念掌握、动作示范、动作反馈和（） 下列婴儿的各种动作技能中，属于大动作技能的是 动作技能的物点是动作的（）。 从动作是否连贯的维度，可将动作技能分为内循环技能和外循环技能。 就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。