必须明确，不管什么样的历史人物，在历史上发挥什么样的作用，都要受到社会发展的制约，而不能决定和改变历史发展的总进程和总方向（）

杭州历史+政治+化学组合选择适合什么样的学生（） 汉代绘画以什么样的风格特点生动地塑造了现实、历史及神话人物形象？ 有什么样的就有什么样的道德（） 有什么样的（ ）就有什么样的道德 有什么样的()就有什么样的人生 杭州历史+政治+化学组合选择不适合什么样的学生（） 有什么样的内容，就有什么样的形式 杭州历史+政治+地理选科组合专业更适合什么样的学生（） 选人用人，要坚持事业需要什么样的人就选什么样的人，岗位缺什么样的人就配什么样的人，并且需要论资排辈、平衡照顾（） 汗脚应该穿什么样的袜子？什么样的鞋子（） 教学设计主要考虑在规定时间内完成教学任务，因此不管什么样的学生都必须用同样的教学方法 有什么样的数据，才可以做什么样的研究 什么样的视角就意味着什么样的立场 我们应该以什么样的观点和方fan观察和研究历史呢（） 李清照词作有什么样的艺术特点？ 不管市场调查要收集什么样的信息，不管市场调查通过什么样的方式，一般而言，都要经过几个阶段，以下错误的是（） 回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题 “什么样的时代，造就什么样的人”，从哲学角度讲，这句话主要说明一定的社会历史条件是人生价值实现的基础。 “什么样的时代，造就什么样的人”，从哲学角度讲，这句话主要说明一定的社会历史条件是人生价值实现的基础。 什么样的时代，造就什么样的人，从哲学角度讲，这句话主要说明一定的社会历史条件是人生价值实现的基础（）