教师借助一定的修饰语，生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是（）。

韩国语定语与状语等修饰语的语序（） 下列偏正短语中含多层递加修饰语的是( ) 汉语中有一些修饰词加动词的结构, 翻译成英语时动词前这些修饰语一定都要翻译出来 分隔现象中，若是句子类的修饰语，从句可能为定语从句或表语从句。 下列复杂的偏正词组中含有递加修饰语的是()。 下列各项复杂的偏正短语中含有递加修饰语的是（） 松句就是使用了很多修饰语使结构更加复杂的句子（） 定语是一种修饰语，它和中心语的语义关系是多种多样的，但总的来说，可以分为()。 「の」接在体言后面，在句中作连体修饰语，表示领属关系属性等。一般译为「的」。 （）记忆的内容是生动具体的事物或形象材料 感谢信地称呼可以使用修饰语，跟申请书称呼的写法相同。 形象记忆是指对过去所感知过的事物或活动的形象的再现。 为句中加点词语选择正确的修饰语，顺序排列正确的是（）五年级的学生张晓松听说母亲心脏病复发被送进医院后，______奔去。应填入修饰语是：①立刻②箭一般地③向医院④使出全身力气 按线形在地表挖填成一定断面形状不属于路面概念。() 哪种手势主要用于描摹、比画具体人或事物的形状、高度、体积、动作等， 给听众以生动、明确、形象的印象？ 借助某一具体事物的形象去表现抽象的观念的艺术手法是（） 创意一定要以广告主题为核心，通过一定的艺术构思将广告主题思想或基本观念形象化、艺术化地表现出来。() 耐火坯料借助于模型和外力，成为具有一定尺寸、形状和强度的坯体或制品的过程叫做（） 根据一定的图形、图像、符号或言语描述，在人脑中形成关于某种事物的形象的过程是（） 艺术是人类通过借助特殊的物质材料与工具，运用一定的审美能力和技巧进行的一种创造性劳动。以艺术作品的内容特征为依据，可以将艺术分为表现艺术和再现艺术。表现艺术的内容侧重于传达主体的审美感受或情感体验，而再现艺术以再现客观事物的真实形态为主要目的。 根据上述定义，下列属于表现艺术的是：