（）记忆的内容是生动具体的事物或形象材料

具体形象思维是凭借事物的具体形象或（）进行的。 以感知过的事物形象为内容的记忆叫 形象记忆是指对过去所感知过的事物或活动的形象的再现。 （ ）是凭借事物的具体形象或表象进行的。 形象记忆，是直接对客观事物的形状，大小，体积，颜色，声音，气味，滋味，软硬，温冷等具体形象和外貌的记忆，直观形象性是其显著的特点，根据上述定义，下列不属于形象记忆的是（） 哪种手势主要用于描摹、比画具体人或事物的形状、高度、体积、动作等， 给听众以生动、明确、形象的印象？ 文字商标的特点是形象生动、便于上口、易于记忆。 （）是指以事物的形象为内容的记忆。它可以是视觉的、听觉的，也可以是动觉的、嗅觉的或味觉的等等。 运动记忆是以过去做过的运动状态或动作形象为内容的记忆（） 具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。 具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。 所谓记忆表象，是指人感知过的事物在人的头脑中再现出来的形象。 下列活动中涉及的记忆内容不属于记忆表象的是（　　）。 教师借助一定的修饰语，生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是（）。 表象：在记忆中所保持的客观事物的形象（） 记忆按内容分为形象记忆、逻辑记忆、（）和运动记忆。 所谓记忆表象是指人感知过的事物在人的头脑中再现出来的形象。下列活动中涉及的记忆内容不属于记忆表象的是（ ）。 具体形象思维是依靠具体事物的（）以及对具体形象的联想而进行的思维。   比拟重在事物的相关性，通过艺术换名，旨在引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。() 记忆术用生动具体的、具有象征意义的、有关联的想象来巩固记忆的内容，来巩固记忆的内容，它们似乎可以使记忆的信息超越短时记忆直接进入到（） 根据记忆的内容，可以把记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和（）