"其用药也，稍呆则滞，稍重则伤、稍不对证，则莫知其乡，捉风捕影。转救转剧，转去转远。"这段归纳小儿用药特点论述见于（）

“学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。”这段话体现了（）的教学原则 叶端急尖，叶基稍不对称，全缘；叶脉稍隆起。此药材是（） 患者面色萎黄，纳呆，肢倦，稍进油腻之物则大便次数增多，脘腹胀，舌淡，脉细弱。其最佳治疗方剂是（） “尽其心者，知其性也，知其性则知天矣”是（???? ）的观点 《学记》中说:“学者有四失，教者必知之：人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。”这启示我们对学生进行德育时要坚持（）   简要分析以下命题或材料：尽其心者，知其性也；知其性则知天矣。 孟子说的:“尽其心者,知其性也;知其性 则知天矣。”这句话出自《 》 请根据以下材料，写一篇不少于800字的短文，题目自拟，文体不限。 学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。 ——《学记》 至于怨诽之多，则固前知其如此也。固： 万事“莫知其始，莫知其终”的观点是由（　　）提出的。 翻译：孟子曰：“尽其心者，知其性也。知其性，则知天矣。存其心，养其性，所以事天也。殀寿不贰，修身以俟之，所以立命也。” 子贡问孔子“何为其莫知子也？”，孔子的回答是什么 孟子曰：“尽其心者，知其性也。知其性，则知天矣。存其心，养其性，所以事天也。夭寿不贰，修身以俟之，所以立命也。”《孟子•尽心上》 问题：请简要翻译上文？ 足月男婴，出生8小时即出现身黄、目黄，哭闹不安，呕吐，尿黄稍伴发热，舌质红，苔黄稍腻，指纹紫滞。其治宜选用 郑玄把“均其稍食”中的“稍食”解释为( ) 患者李某，男性，40岁。症见心悸不宁，胆小易惊，恶闻声响，稍惊即发，遇劳则重，伴有食少纳呆，舌苔薄白，脉细略数。其治疗应首选的方剂是（） 患者肌肤初扪之不热，稍久则灼手，头身困重，胸脘痞闷，其病机是（） 吴王之弃其军亡也，军遂溃，往往稍降太尉、梁军。 在"由是遍索两经，先求难易，反复更秋，稍得其绪"中，"稍得其绪"应今译为（） 蜜炙时炒炙时间可稍长，其目的是蜜炙时炒炙时间可稍长，其目的是（）