信息技术教育不仅是综合实践活动有效实施的重要手段，而且是综合实践活动探究的重要内容（）

（2014安徽）《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，综合实践活动课程的内容主要包括“信息技术教育”“社区服务与社会实践”“劳动与技术教育”和()。 实施信息技术教育的目的是( ) 信息技术教育是素质教育的重要组成部分。() 简述我国cell,学普及信息技术教育的目标。简述我国cell,学普及信息技术教育的目标。 综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域，其基本内容范围主要有()。①研究性学习②信息技术教育③社区服务与社会实践④劳动与技术教育 请简要回答开展信息技术教育的意义。请简要回答开展信息技术教育的意义。 现代信息技术教育有什么意义 信息技术教育具有明显的（）特点。 信息技术教育的特征不包括（） 现代信息技术教育有什么意义 简述小学信息技术教育的目标 从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及（） 从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及（）。 从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及(  )。 简述信息技术教育的巨大功能。 信息技术教育的内涵强调工具性。 信息技术教育管理的含义是什么？ 信息技术教育的内涵强调工具性（） 从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课，其内容主要包括：信息技术教育，研究性学习，社会服务与社会实践以及劳动与技术教育，强调学生通过___________，增强探究和创新意识，学习___________方法，发展___________知识的能力。 从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课，其内容主要包括：信息技术教育，研究性学习，社会服务与社会实践以及劳动与技术教育，强调学生通过___________，增强探究和创新意识，学习___________方法，发展___________知识的能力