主观题

教师的教学监控能力主要可分为三个方面:一是();二是对自己实际教学活动进行有意识的监察、评价和反馈;三是()。

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主观题
教师的教学监控能力主要可分为三个方面:一是();二是对自己实际教学活动进行有意识的监察、评价和反馈;三是()。
答案
单选题
教师教学监控能力的三个方面不包括()。
A.教师对自己的教学活动的事先计划和安排 B.教师对自己的教学活动进行有意识的监察 C.教师对自己的教学活动进行调节 D.教师的角色改变技术
答案
单选题
教学监控能力主要可以分为三大方面,其中包括()
A.对自己教学活动的事先计划和安排 B.对自己的教学对象进行有意识的监督和管理 C.对自己的教学活动进行调节 校正和有意识的自我控制 D.对自己实际教学活动进行有意识的监察 评价和反馈
答案
主观题
教师的教学能力可分为教学认知能力、教学____和教学监控能力三方面。
答案
主观题
教师的教学能力可分为教学认知能力、教学{pz_填空}和教学监控能力三方面。
答案
主观题
教师教学监控能力可以包括以下方面:
答案
主观题
教师的教学监控能力包括哪些方面
答案
单选题
在教师教学监控能力的构成要素中,构成教师教学监控能力的基础的是()
A.课前的计划和准备性 B.课堂的评价和反馈性 C.课堂的控制和调节性 D.课后的反省性
答案
主观题
教学监控能力的三个基本特征是什么?
答案
主观题
人力资源开发的内容主要包括三个方面:一是();二是();三是()。
答案
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