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使单位物体改变单位温度时的吸收或释放的内能。;()
单选题
使单位物体改变单位温度时的吸收或释放的内能。;()
A. 体积;
B. 压力;
C. 质量;
D. 流量;
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单选题
使单位物体改变单位温度时的吸收或释放的内能。;()
A.体积; B.压力; C.质量; D.流量;
答案
单选题
比热容又称比热容量,简称比热,是单位质量物质的热容量,即是单位质量物体改变单位温 度时的吸收或释放的内能。比热容是表示物质热性质的物理量。根据上述定义,下列不涉及物质比热容特性的是()
A.冷却电脑中的 CPU,使用水冷散热系统比风冷散热系统效率更高 B.将冰镇在同一个冷藏室中的草莓和巧克力取出,吃起来草莓口感更凉一些 C.晴朗无风的夏日,海岛上的地面气温高于周围海上气温 D.冰镇后的汽水瓶壁上会凝结水珠
答案
主观题
做功改变物体内能;分子动理论的基本观点.专题分子热运动、内能.分析改变物体内能的方法有一是热传递,高温物体放出热量、降低温度、内能减少;低温物体吸收热量、温度升高、内能增加.二是做功,对物体做功(克服摩擦做功、压缩气体做功),物体的内能增加、温度升高;物体对外做功(气体膨胀做功),物体的内能减少、温度降低.据此分析判断.
答案
判断题
力矩能够使物体改变其旋转运动。
A.正确 B.错误
答案
判断题
力矩能够使物体改变其旋转运动。()
答案
主观题
改变物体内能的两种方法是 和 ,它们在改变物体内能上是 ,它们所用的单位相同,都是 。
答案
判断题
力的作用效果就是使物体改变运动状态。
答案
填空题
土壤容积热容量是指单位()的土壤,温度每升高1℃或降低1℃时所吸收或释放的(),单位为()。
答案
主观题
对物体做功,物体的内能会 ;物体对外做功,物体的内能会 。内能的单位是 。
答案
主观题
(贵阳市)内能的单位是________,对物体做功,物体的内能会________(选填“增大”或“减小”) ,
答案
热门试题
要改变物体原来的运动状态,使静止的物体运动,使运动着的物体改变方向和速度,就必须对物体施加外力()
关于热量、温度、内能之间的关系,如果物体吸收了热量,温度不一定升高,但内能______增加(选填“一定”或“不一定”);寒冷的冬天搓手会感觉到暖和,这是用______的方式改变物体的内能.
用火炉烧水,水的温度升高,通过()改变物体内能;两手相互摩擦,手发热,通过()改变物体内能。
(江西省)对物体做功,物体的内能会_________物体对外做功,物体的内能会_______.内能的单位是________.
把蔬菜放进冰箱,蔬菜的温度降低是通过________的方式改变物体内能的;两手相互摩擦,手的温度升高是通过________的方式改变物体内能的。
改变物体内能的两种方式____________、______________;它们对改变物体的内能是________的。
“钻木”能“取火”,说明 可以改变物体的内能;“烤火”能“取暖”,说明 可以改变物体的内能.这两种方式在改变物体的内能上是 。
改变物体内能的方式有多种,冬天晒太阳会使身体变暖,这是通过 __来改变物体的内能;摩擦生热是通过___________来改变物体的内能。
“钻木”能“取火”,说明____________可以改变物体的内能;“烤火”能“取暖”,说明____________可以改变物体的内能.
“烤火”能“取暖”,说明 ▲ 可以改变物体的内能;“钻木”能“取火”,说明 ▲ 可以改变物体的内能.
可以改变物体内能()
生物体内能量的释放
使物质状态改变,而其温度不变时,它所吸收或放出的热能称之为潜热。()
火柴既可以擦燃也可以点燃,前者是用 的方法使物体内能增加的,后者是用 的方法使物体内能增加的,这两种方法在改变物体的内能上是 的。
冬天,有些人喜欢把冷的袋装牛奶放进热水中浸泡,等牛奶变暖后再饮用。浸泡时,牛奶从热水里吸收热量,温度升高,内能 (选填“增加”或“减少”);人们还喜欢搓手取暖,这是通过 方式改变物体的内能。
改变物体内能的方式有 和 ,这两种方式在改变物体的内能方面是_______的.
父亲节那天,小明给父亲启啤酒时,发现瓶口出现“白雾”,这是瓶内的气体冲出时,内能转化为__________能,使气体的内能减小,温度降低,水蒸气液化而产生的现象.这个现象说明__________可以改变物体的内能.
物体对外做了100J的功,同时吸收了30J的热量,则物体内能________了________J.通常我们用________和________来量度内能的改变.
任何能使物体改变其静止状态或改变其运动状态的作用,都称之为力。()
任何能使物体改变其静止状态或改变其运动状态的作用,都称之为力。()
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