考试课的成绩只根据期末考试的成绩来评定（）

某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法（　　）。 某校在期末考试后，对学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法（） 某校在期末考试后，对学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法（ ） 某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，该校做法（） 某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，这种做法（）。 刘华对期末考试成绩表进行操作后，看到了所有男生的考试成绩。观察下图可发现他进行的操作是（） 某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法(   )。 已知某班级8名学生的数学期末考试成绩(分)分别为64、65、72、75、79、84、86、95，则这8名学生数学期末考试成绩的极差为( )。 王老师要统计班级学生期末考试成绩总分，可运用Excel中的（）函数。 如果上课认真听讲，并且按时完成作业，那么期末考试成绩就一定会及格，除非出现考试作弊的特殊情况。已知小明的期末考试成绩不及格。如果上述断定为真，则下列选项一定为真的是（） 设高等数学课堂有100名学生，每人有平时成绩和期末考试成绩（分别在第4、第5列），现要计算每个人的总评成绩（=平时成绩*60%+期末考试成绩*40%），放在第6列，则最快速的计算方法是： 以理论课为主课程以期末考试成绩或与平时成绩综合评定，平时成绩所占比例原则上不低于____且不超过____，超过____需报本科生院备案（） 小刚期中考试成绩不理想，父母答应如果期末考试能考好，就给他买电脑。于是小刚刻苦地学习，期末考试时取得了优异的成绩。从学习动机来看，这属于(  ) 小明期中考试成绩不理想，父母答应如果期末考试能考好，就给他买电脑，于是小明刻苦地学习，期末考试时取得了优异的成绩，从学习动机理论来看，这属于（） 理论考试成绩实行百分制，由定期培训考试成绩和日常培训考试成绩组成。定期培训考试成绩占（），日常培训考试成绩占（） 晓东期中考试成绩不理想，其父母承诺如果期末考试成绩优异，就奖励一部华为手机。于是他学习更加努力。晓东的这种学习动机属于 某专业课规定若交作业，期末考试成绩占总成绩的80%，平时作业占20%；若不交作业，期末考试成绩占总成绩的100%。五人参加该专业课考试，其中一人因为平时未交作业发挥不理想。考后这人去问成绩，老师只告诉他平均分是80.8，最高分90，若每个人得分都是整数且各不相同，他是否应该补交作业以避免重修？( ) 学校通过期末考试评定学生学业成绩。这种评价属于（）。 某班级10名学生的统计学期末考试成绩（分）是：56，58，65，65，71，79，79，86，86，95，则这10名学生考试成绩的中位数为（） 有300名考生，期中和期末考试成绩的相关系数为0.62，两次考试成绩平均分数均为80分。如果给所有考生的期中成绩各加8分，加分后两次成绩的相关系数是