随着我国高中教育大众化、普及化，普通高中的性质发生了改变，在教育任务上兼顾（）

目前我国普通高中教育不属于基础教育。 《普通高中美术课程标准(实验)》规定，普通高中美术课程的性质是（ ）。 《普通高中美术课程标准（实验）》规定，普通高中美术课程的性质是（ ）。 简述我国高等教育大众化的成因。 高等教育大众化的模式包括（）和美国高等教育大众化模式 高等教育大众化的模式包括（ ）和美国高等教育大众化模式。 为实现普通高中教育的培养目标，普通高中课程应当做到哪些方面 普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质的、面向大众的基础教育，普通高中教育应为学生的终身发展奠定基础。() 我国高等教育大众化要遵循以下原则：（）。 普通高中毕业会考的性质是（） （ ）的发展，使美国高等教育由英才教育发展为大众教育，目前已达到普及化水平。 论述我国高等教育大众化应遵循的原则 如何正确认识我国高等教育大众化 我国高等教育大众化应遵循的原则有（）。 如何正确认识我国高等教育大众化 论述我国高等教育大众化应遵循的原则 简述我国高等教育大众化应遵循的原则 简述我国高等教育大众化应遵循的原则。 我国普通高中的培养目标包括（ ）。 基础教育的突出特点是（）、教育的民主化、教育的普及化