法拉第电磁感应定律可以这样表述，闭合电路中感生电动势的大小(    )  

回路中感应电动势的大小与穿过回路磁通的变化率成正比，这个规律叫做法拉第电磁感应定律（） 对法拉第电磁感应定律的理解，正确的是（）。 法拉第电磁感应定律是用来计算( )的大小的。 线圈中感应电动势的大小与穿过线圈的磁通的变化成正比，这个规律称为法拉第电磁感应定律（） 电磁流量计的工作原理是基于法拉第电磁感应定律（） 感应电流的方向可以用法拉第电磁感应定律来判断。 应用法拉弟电磁感应定律可以计算（）中感应电动势的大小。 线圈中感应电动势的大小与线圈中磁通变化率成正比，且与线圈的圈数成正比。这一规律称为法拉第电磁感应定律。 线圈中感应电动势的大小与圈中磁通变化率成正比，且与线圈的圈数成正比。这一规律称为法拉第电磁感应定律（） 法拉第发现了电磁感应定律 法拉第发现了电磁感应定律（） 根据法拉第电磁感应定律，穿过线圈的磁通发生变化时，在线圈中就会产生感应电动势。这个电动势是由于线圈本身的电流变化而引起的，故称自感电动势（） （）是根据法拉第电磁感应定律来测量导电性液体体积流量的仪表。 线圈中感生电动势的大小与线圈中磁通的（）成正比，这个规律称为法拉弟电磁感应定律。 中国大学MOOC: 法拉第电磁感应定律反映了变化的磁场可以产生变化的电场。（ ） 闭合电路内，磁能发生变化时，该闭合电路中就会产生电动势与电流，称为电磁感应现象。 闭合电路内，磁能发生变化时，该闭合电路中就会产生电动势与电流，称为电磁感应现象（） 中国大学MOOC: 应用法拉第电磁感应定律判断感应电势的方向时要用左手定则； 法拉第电磁感应定律告诉我们，通过回路所包围面积的磁通量发生变化时，回路中产生的感应电动势与磁通量对时间的变化率成____关系。 阅读材料．根据要求完成教学设计任务。 材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于“电磁感应定律”的内容要求为：“收集资料，了解电磁感应现象的发现过程，体会人类探索自然规律的科学态度和科学精神。举例说明电磁感应在生活和生产中的应用。理解法拉第电磁感应定律。”材料二某版本高中物理教科书关于“法拉第电磁感应定律”的部分教学内容如下： 穿过闭合导体回路的磁通量发生变化，其中就有感应电流。既然有感应电流．电路中就一定有电动势。如果电路没有闭合，这时虽然没有感应电流，电动势依然存在。在电磁感应现象中产生的电动势叫做感应电动势。产生感应电动势的那部分导体就相当于电源。 感应电动势的大小跟哪些因素有关呢 在用导线切割磁感线产生的感应电流的实验中，导线运动的速度越快、磁体的磁场越强，产生的感应电流就越大：在向线圈中插入条形磁铁的实验中，磁铁的磁场越强、插入的速度越快．产生的感应电流就越大。这些经验向我们提示，感应电动势可能与磁通量变化的快慢有关，而磁通量变化的快慢可以用磁通量的变化率表示。 材料三教学对象为高中二年级学生，学生已经学习了磁场、楞次定律等知识。 (1)简述法拉第电磁感应定律的内容。 (2)结合所给材料，完成“法拉第电磁感应定律”的教学设计，内容包括教学目标、教学过程。