()成人过多的阻止会限制婴幼儿合理的探索和创造性的发展，形成胆小内向的性格；过多的鼓励会引起婴幼儿危险的举动和任性。

婴幼儿需要在（）探索环境中发展认知能力。 婴幼儿体温（）成人。 要不要抱婴幼儿？请用婴幼儿情感和社会性发展的观点加以说明。 对婴幼儿认知能力发展的观察与评价是为婴幼儿制定科学合理的教养计划的（）和前提。 对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估是为婴幼儿制定科学合理的（）的基础与前提。 促进婴幼儿的语言发展，可以使婴幼儿的（ ）得到明显发展和提高。 成人应该及时治疗婴幼儿的发育性口吃。（ ） 婴幼儿节律游戏活动旨在提高婴幼儿对节奏和韵律的敏感性，激发听音乐.探索旋律和节拍的兴趣，促进（）的发展。 为了让婴幼儿按时睡眠，成人应该在婴幼儿睡眠前()。 要使婴幼儿语言得以良好的发展，关键是成人（）。 婴幼儿每日营养素的需要量与成人不同，婴幼儿() 婴幼儿每日营养素的需要量与成人不同，婴幼儿（） 合理安排婴幼儿的饮食，能保证婴幼儿获得充足的营养，能促进婴幼儿的（）。 摄入铝过多会导致婴幼儿（） 保育员要阻止梦游的婴幼儿。（ ） （）是婴幼儿心理发展的物质前提与基础，它制约了婴幼儿发展的可能性。 游戏为幼儿提供了充分的创造性想象的发展空间，有助于幼儿创造个性和创造性思维品质的形成。（） 游戏为幼儿提供了充分的创造性想象的发展空间，有助于幼儿创造个性和创造性思维品质的形成（） 启发婴幼儿自主学习的主要方法是创设丰富环境，引发婴幼儿的探索兴趣（） 婴幼儿发展评价是掌握和了解婴幼儿（）特点的途径和手段。