单选题

某女,61岁。因睡眠不好服用司可巴比妥1个月,服药后睡眠情况改善。但是一旦减药或停药,患者出现多梦、噩梦频繁,严重干扰睡眠,病人不得已再次服用该药物。此时对此患者最好的处理是

A. 继续服药,不用处理
B. 加用其他巴比妥类药物
C. 马上停止服药
D. 加大药物剂量
E. 缓慢减量或换用其他药物

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单选题
某女,61岁。因睡眠不好服用司可巴比妥1个月,服药后睡眠情况改善。但是一旦减药或停药,患者出现多梦、噩梦频繁,严重干扰睡眠,病人不得已再次服用该药物。此时对此患者最好的处理是
A.继续服药,不用处理 B.加用其他巴比妥类药物 C.马上停止服药 D.加大药物剂量 E.缓慢减量或换用其他药物
答案
单选题
某女,52岁,因睡眠不好服用地西泮3个月,开始服药后睡眠情况改善。但逐一渐效果欠佳,因此患者逐渐加大剂量,最大量达到每天12片,一旦减药或停药,患者出现睡眠差,心慌,烦躁不安。此时对此患者最好的处理是
A.继续服药,不用处理 B.加用其他镇静催眠药物 C.递减药物 D.加大药物剂量 E.马上停止服药
答案
单选题
某女,51岁。因睡眠不好服用地西泮3个月,开始服药后睡眠情况改善。但逐一渐效果欠佳,因此患者逐渐加大剂量,最大量达到每天12片,一旦减药或停药,患者出现睡眠差,心慌,烦躁不安。此时对此患者最好的处理是()
A.继续服药,不用处理 B.加用其他镇静催眠药物 C.递减药物 D.加大药物剂量 E.马上停止服药
答案
单选题
患者女,51岁。因睡眠不好服用地西泮3个月,开始服药后睡眠情况改善。但逐渐效果欠佳,因此患者逐渐加大剂量,最大量达到每天12片,一旦减药或停药,患者出现睡眠差,心慌,烦躁不安。此时对此患者最好的处理是
A.继续服药,不用处理 B.加用其他镇静催眠药物 C.递减药物 D.加大药物剂量 E.马上停止服药
答案
主观题
司可巴比妥,异戊巴比妥
答案
主观题
(报关编码) 司可巴比妥,异戊巴比妥
答案
单选题
司可巴比妥属于()
A.长效类(6~8h) B.中效类(4~6h) C.短效类(2~3h) D.超短效类(1/4h) E.超长效类(1/8h)(巴比妥类镇静催眠药)
答案
单选题
司可巴比妥钠
A.加碘试液,试液的棕黄色消失 B.加硫酸与亚硝酸钠,即显橙黄色,随即转变为橙红色 C.加氢氧化钠试液溶解后,加醋酸铅试液,生成白色沉淀,加热后,沉淀转为黑色 D.加硫酸铜试液,即生成草绿色沉淀 E.加三氯化铁试液,即显紫色以下药物的鉴别试验是 F.加三氯化铁试液,即显紫色以下药物的鉴别试验是
答案
主观题
如何用化学方法鉴别巴比妥,苯巴比妥,司可巴比妥,异戊巴比妥和含硫巴比妥?
答案
单选题
溴量法测定司可巴比妥钠含量时,1ml溴滴定液(0.1mol/L)相当于司可巴比妥钠的量应为(司可巴比妥钠的分子量为260.27)
A.260.27mg B.13.01mg C.26.03mg D.13.01g E.8.68mg
答案
热门试题
溴量法测定司可巴比妥钠含量时,1ml溴滴定液(0.1mol/L)相当于司可巴比妥钠的量应为(司可巴比妥钠的分子量为260.27) 溴量法测定司可巴比妥钠含量时,1ml溴滴定液(0.1mol/L)相当于司可巴比妥钠的量应为(司可巴比妥钠的分子量为260.27)() 如何用化学方法鉴别巴比妥、苯巴比妥、司可巴比妥和硫喷妥钠? 用化学方法怎样鉴别巴比妥、苯巴比妥、司可巴比妥和硫喷妥钠? 溴量法测定司可巴比妥钠含量时,1mol的溴相当于司可巴比妥钠的摩尔数 司可巴比妥(M=260.27)溴量法测定中,每1ml溴液(0.05moVL)相当于司可巴比妥() 司可巴比妥钠(  )。 巴比妥类药物包括();中效戊巴比妥;短效司可巴比妥;超短效硫喷妥。 司可巴比妥的含量测定 1ml溴滴定液(0.05mo1/L)相当于司可巴比妥钠的毫克数(司可巴比妥钠的分子量为260.27) 司可巴比妥钠鉴别及含量测定的方法为司可巴比妥钠鉴别及含量测定的方法为() 司可巴比妥钠的含量测定 司可巴比妥钠的含量测定 司可巴比妥钠含量测定采用()。 司可巴比妥钠鉴别反应是() 患者近期因失眠已连续服用镇静催眠药艾司唑仑、劳拉西泮2个月。因听医生、病友介绍长期服用艾司唑仑、劳拉西泮有成瘾性,惧怕该不良反应,两药交替服用(每晚睡前两药会服用一种),服药后睡眠明显改善。针对该问题,药师给予的正确解释是 司可巴比妥(分子量260.27)溴量法测定中,每1ml溴液(0.05mol/L)相当于司可巴比妥多少毫克 溴量法测定司可巴比妥钠含量时,1ml溴滴定液(0.1mol/L)相当于司可巴比妥钠的量应为() 患者,女,16岁。因1个月后要参加中考,1个月以来晚间入睡困难,每日睡眠2~3个小时,白天上课精力不集中,学习成绩下降。该睡眠状态称为() 患者女,16岁。因1个月后要参加中考,1个月以来晚间入睡困难,每日睡眠2~3个小时,白天上课精力不集中,学习成绩下降。该睡眠状态称为()
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