在每一次的考试中李老师都会把学生的过往成绩与其该次成绩进行比较，来分析学生在知识的学习中的成长，这种评价方法是()。

每一次假设检验都会发生I类和II类错误（） 管道工必须规定进行技术安全考试，定期考试为每一次（） 李老师用Access创建了一个数据库文件来存放全年级学生期末考试的成绩，那么数据表“期末考试成绩”中每个学生的期末考试成绩就是（）。 李老师是一名中学美术老师，他常常说美术课堂不仅要教会学生画画，还应该培养学生更多的能力，有一次。 每一次微观的反应物分子的碰撞，都会引起化学反应。 甲班共有30名学生，在一次满分为100分的考试中，全班平均成绩为90分，则成绩低于60分的学生至多有（ ）个. 每一次不得超过（） TOD检查每一次（） 孩子在一次考试中，没有取得预期的成绩，您会责备孩子;（） 对于附息债券，在债券到期之前的每一次付息都会（　　）加权平均到期时间。 某班的三十名学生在一次满分为100分的考试中，若平均成绩为90分，则成绩低于60分的学生至多有（）名 李老师计划在某县设立一笔奖学金，每年年末可以从银行取出10 000元帮助贫困学生，假设银行利率为4%，为实现该计划，李老师现在应该一次性存入银行（ ）元。 李华同学在两次数学考试中都得了76分，但第一次考试在班上的排名是14，第二次考试在班上的排名是第6，因此李老师认为李华比原来进步了，在这里李老师对李华的判断是综合考虑了（）。 李老师两次用同一张试 卷测试相同的学生。结果学生两次测试的分数大致相同。这说明该试卷的（  ）较好。 张红是某大学一年级的学生，她参加了微积分的两次考试，第一次考试中，全班的平均成绩75分，标准差10分，第二次考试中，全班的平均成绩是70分，标准差是15分，张红每次考试成绩都是85分，假定考试分数近似从正态分布，则张红两次考试的成绩在班里的相对位置()。 张红是某大学一年级的学生，她参加了微积分的两次考试，第一次考试中，全班的平均成绩75分，标准差10分，第二次考试中，全班的平均成绩是70分，标准差是15分，张红每次考试成绩都是85分，假定考试分数近似从正态分布，则张红两次考试的成绩在班里的相对位置( )。 张红是某大学一年级的学生，她参加了微积分的两次考试。第一次考试中，全班的平均成绩75分，标准差10分；第二次考试中，全班的平均成绩是70分，标准差是15分。张红每次考试成绩都是85分，假定考试分数近似从正态分布，则张红两次考试的成绩在班里的相对位置（　　）。 小组线上活动每一次（） 李老师的儿子浩浩感冒了，他每隔3小时给浩浩量一次体温，当他第19次量时，正好是下午五点，那么李老师第一次给浩浩量体温时是几点钟？ 落地页-ocpcjs：每一次和仅一次分别代表什么（）