期末考试结束后，又一次名列前茅的中学生小龙说：“这次考试的难度并不大，考成这样也算是正常发挥。”根据成败归因理论，小龙的归因属于( )。
A. 内部的、稳定的、不可控的
B. 外部的、不稳定的、可控的
C. 内部的、不稳定的、可控的
D. 外部的、稳定的、不可控的
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期末考试结束后，又一次名列前茅的中学生小龙说：“这次考试的难度并不大，考成这样也算是正常发挥。”根据成败归因理论，小龙的归因属于( )。
A.内部的、稳定的、不可控的 B.外部的、不稳定的、可控的 C.内部的、不稳定的、可控的 D.外部的、稳定的、不可控的
答案
六年级的学生小布，善于统筹安排学习时间，能够合理利用课后零碎时间进行学习。期末考试结束后，小布的成绩在班上名列前茅。小布采用的学习策略是( )。
A.精细加工策略 B.计划策略 C.监控策略 D.时间管理策略
答案
李老师用Access创建了一个数据库文件来存放全年级学生期末考试的成绩，那么数据表“期末考试成绩”中每个学生的期末考试成绩就是（）。
A.一个数据库 B.一行数据 C.一条记录 D.一个档案
答案
期末考试属于（ ）
A.总结性评价 B.形成性评价 C.最佳表现评价 D.典型表现评价
答案
期末考试属于（）。
A.诊断性测验 B.形成性测验 C.测试性测验 D.终结性测验
答案
期末考试后，某历史教师将期末考试试卷的成绩作为评价学生学习成绩优劣的标准，这违反了中学历史教学评价的( )原则。
A.全面性 B.客观性 C.广泛性 D.多样性
答案
某班的期末考试中，全班语文成绩差别不大，说明这次语文考试的试题（）
A.信度不好 B.效度不好 C.难度不大 D.区分度不大
答案
某班的期末考试时，全班语文成绩差别不大。说明这次语文考试的试题（）
A.信度不好 B.效度不好 C.难度不大 D.区分度不大
答案
在中小学阶段,为检验学生在一一学期中的学习情况，每个学期末都会进行期末考试。“期末考试”于评价类型中的（）
A.诊断性评价 B.终结性评价 C.一般性评价也间共 D.形成性评价
答案
期中考试、期末考试属于诊断性评价。
A.对 B.错
答案
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学校中常见的期末考试属于( )。
我们通常所说的期末考试属于（）。
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学校通过期末考试评定学生学业成绩。这种评价属于（）。
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