教学过程是一种特殊的认识过程,其区别于人类一般认识的特点是（）
A. 主动性、阅读性和引导性
B. 探索性、间接性和引导性
C. 间接性、引导性和简洁性
D. 间接性、引导性和复杂性
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教学过程是一种特殊的认识过程,其区别于人类一般认识的特点是（）
A.主动性、阅读性和引导性 B. C.探索性、间接性和引导性 D. E.间接性、引导性和简洁性 F. G.间接性、引导性和复杂性
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教学过程是一种特殊的认识过程,其区别于人类一般认识的特点是（）
A.主动性、阅读性和引导性 B.探索性、间接性和引导性 C.间接性、引导性和简捷性 D.间接性、引导性和复杂性
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教学过程是一种特殊的认识过程，其区别于人类一般认识的特点是
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教学过程是一种特殊的认识过程，其区别于人类一般认识的特点是()
A.主动性、间读性和引导性 B.探索性、间接性和引导性 C.间接性、引导性和简捷性 D.间接性、引导性和复杂性
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教学过程是一种特殊的认识过程,其区别于人类一般认识的特点是（）
A.主动性、阅读性和引导性 B.探索性、间接性和引导性 C.间接性、引导性和简洁性 D.间接性、引导性和复杂性
答案
教学过程是一种特殊的认识过程，区别于人类一般认识的特点是（ ）。
A.间接性、引导性、简捷性 B.间接性、教育性、复杂性 C.探索性、主动性、教育性 D.引导性、教育性、主动性
答案
教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的特点是（ ）。
A.直接性、引导性和简捷性 B. C.直接性、被动性和简捷性 D. E.间接性、被动性和简捷性 F. G.间接性、引导性和简捷性
答案
教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的特点是（）。
A.直接性 B.直接性 C.间接性 D.间接性
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教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的特点是（）。
A.直接性、引导性和简捷性 B.直接性、被动性和简捷性 C.间接性、被动性和简捷性 D.间接性、引导性和简捷性
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教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的显著特点有（）
A.间接性 B.引导性 C.简捷性 D.被动性
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教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的显著特点是（）。
教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的显著特点是（）
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教学过程是一种特殊的认识过程，不受一般认识过程普遍规律所制约（）
教学过程是一种特殊的认识过程。
教学过程是一种特殊的认识过程
与人类的认识过程相比，教学过程是一种 的认识过程。
教学过程是一种特殊的认识
简述教学过程是一种特殊的认识过程。
教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（ ）。
教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）
教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）
简要阐述教学过程是一种特殊的认识过程。
下列选项中对教学过程教学过程是一种特殊的认识过程的本质认识正确的是（）
教学过程是一种特殊的认识过程，是实现（ ）的过程。
教学过程的特殊认识说认为，教学过程本质上是一种特殊的（）
为什么说教学过程是一种特殊的认识过程？
教学过程是一种特殊的认识过程。(常考)（ ）
教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授()。
教学过程本质上是一种特殊的认识过程，其特殊性不包括（ ）
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