教学过程是一种特殊的认识
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教学过程是一种特殊的认识过程。
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教学过程是一种特殊的认识过程
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教学过程是一种特殊的认识
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简述教学过程是一种特殊的认识过程。
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教学过程的特殊认识说认为，教学过程本质上是一种特殊的（）
A.交往过程 B.认识过程 C.实践过程 D.学习过程
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简要阐述教学过程是一种特殊的认识过程。
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下列选项中对教学过程教学过程是一种特殊的认识过程的本质认识正确的是（）
A.教学过程是一种特殊的认识过程 B.教学过程是一种联结强化的过程 C.教学过程是多质性的过程 D.教学过程是促进学生身心发展的过程
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教学过程是一种特殊的认识过程，是实现（ ）的过程。
A.教育目的 B.认识和实践统一 C.学校教学目标 D.学生全面发展
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为什么说教学过程是一种特殊的认识过程？
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教学过程是一种特殊的认识过程。(常考)（ ）
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教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授()。
教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（ ）。
教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）
教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）
为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?表现如何?
学校教学过程是一种特殊的认识过程，主要表现为学生（）
教学过程是一种特殊的认识过程，学生认识的特殊性表现有以下几方面（）
教学过程是一种特殊的认识过程，在教学过程中，学生主要学习的是间接经验。()
教学过程是一种特殊的认识过程，具体表现在( ) 。
教学过程是一种特殊的认识过程，不受一般认识过程普遍规律所制约（）
教学过程本质上是一种特殊的认识过程，其特殊性不包括（ ）
教学过程是一种特殊（）
教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的特点是（）。
教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的特点是（）。
教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的特点是（ ）。
教学过程是一种特殊的认识过程，区别于人类一般认识的特点是（ ）。
（2014湖南长沙）教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授()为主。
教学过程是一种特殊的（）过程。
教学过程是一种特殊的（）过程
教学过程是一种特殊的认识过程，其区别于人类一般认识的特点是
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