教育规律

教育的规律 核心（） 教育的两大基本规律是（）的规律和（）的规律。 学前教育学研究3-6岁儿童的教育规律和学前教育机构的工作规律。 学前教育学研究3-6岁儿童的教育规律和学前教育机构的工作规律（） 幼儿教育学是一门研究()幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。 名词解释-教育规律 名词解释-教育规律 教育学是研究教育现象，揭示教育规律的科学。 试述教育问题与教育现象、教育事实、教育规律之间的关系。 试述教育问题与教育现象、教育事实、教育规律之间的关系 教育学是研究（），揭示教育规律的科学 教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。 教育规律的特点是（） 教育的内部关系规律指的是（ ）。 德育首位是教育经验的总结、教育规律的反映。（） 教育学的研究对象是研究____，揭示教育规律。 教育规律是指教育活动中存在的_______、______ 和_______联系。 “超前教育”、“神童教育”等，无视儿童发展的规律，鼓吹() 教育要适应儿童身心发展的规律，所以教育政策等于教育目的() 教育活动的基本规律包括（）