结合语境补写句子，使其与上下句构成语意连贯的排比句。我们向往世间一切美好的事物，他们指引着梦想的方向。向往太阳，向往它喷薄而出的壮丽，向往它哺育一切的博爱；_________，_________，_________；向往白云，向往它变幻莫测的飘逸，向往它超凡脱俗的纯洁。

以下句子属于被动句的是()。 请结合语境，在文中横线上填写恰当的句子，使之成为排比句。（3分）文人墨客用五笔倾慕的眼神和姿态为莲写诗作词，王维有“莲动下渔舟”的闲适情怀，____________，李白有“清水出芙蓉”的审美雅趣，他们为后人留下了莲的清香，诠释了莲的品格与精神。 构成语境的因素包括（） 将下列句子组成语意连贯的一段话，使上下文语意连贯（ ）。 当年国语课本定位极为明确：________，________，________，________，________。①吸收现代文明 ②从而博纳多种价值和宽容各种思想 ③继承传统价值 ④不以强横的标准答案来桎梏学生 ⑤以母语教育为本 下面是一句描写生命的文字，请续写两句。要求：内容能上下衔接，每句都用比喻手法，使三句能构成排比句。生命是一支箭，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓，这样才能把弓拉满，把箭射出去；（） 请仿照括号句子，续写两句话，构成一组排比句。美就在我们的身边，重在善于发现。小草拱破硬土顽强生长，是一种生命的美；（）;（）。美，其实无处不在。 简述构成语境的空间的特点。 简述构成语境的空间的特点 长联中的领词往往引出一组排比句或骈文句，使联语衔接紧密，层次分明。 长联中的领词往往引出一组排比句或骈文句，使联语衔接紧密，层次分明。 长联中的领词往往引出一组排比句或骈文句，使联语衔接紧密，层次分明（） 将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。（   ） 以下句子中成语使用不恰当的一项（）（3分） 构成排比格的语言形式可以是句子、分句，也可以是句子成分。() 构成排比格的语言形式可以是句子、分句，也可以是句子成分（） 下列句子没有语病、语意明确的一句是 下列句子语意明确、没有语病的一句是（ ） 下列句子语意明确、没有语病的一句是 （ ） 下列句子语意明确、没有语病的一句是( ) 以下句子中，没有动词的使动用法的一句是()。