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“5-1”进攻阵型,1名队员在对方球门区前沿站立,其他5名队员沿任意球线外分开站立。
判断题
“5-1”进攻阵型,1名队员在对方球门区前沿站立,其他5名队员沿任意球线外分开站立。
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“5-1”进攻阵型,1名队员在对方球门区前沿站立,其他5名队员沿任意球线外分开站立。
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“4-2”进攻阵型,4名队员站立于对方球门区前沿,2名队员沿任意球线外分开站立。
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判断题
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答案
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一名队员向对方球门掷界外球,一名防守队员站在本方球门区线上故意用手阻止球进入球门,裁判员应()
A. 将该防守队员罚令出场以球点球恢复比赛。 B. 警告该防守队员以球点球恢复比赛。 C. 判罚球点球并不采取纪律处罚。 D. 以上答案都不正确。
答案
单选题
一名队员向对方球门掷界外球,一名防守队员站在本方球门区线上故意用手阻止球进入球门,裁判员应()
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答案
单选题
篮球比赛中,每支球队上场队员为5名。某支篮球队共有12名球员,其中后卫5名(全明星队员1名),前锋5名(全明星队员1名),中锋2名。主教练准备安排双后卫阵型,且保证全明星队员都要上场,问共有多少种安排方式?( )
A.60种 B.70种 C.140种 D.480种
答案
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篮球比赛中,每支球队上场队员为5名。某支篮球队共有12名球员,其中后卫5名(全明星球员1名),前锋5名(全明星队1名),中锋2名。主教练准备排出双后卫阵型,且要保证全明星队员都要上场,问共有多少种安排方式?()
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一队将要进球,在球将要进入球门之前,另一队只有7名队员,其中一名队员擅自离场。裁判员应如何处理?()
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一名进攻队员在抢位中用合理冲撞将仅有的一名后卫队员撞出球门线,并造成后卫队员受伤不能继续比赛。此时只剩下一名守门员,而该进攻队员接到同队队员的传球。裁判员应如何判罚?()
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