向一杯清水中滴入几滴红墨水，过一会儿，清水渐渐变成红色，这是_________现象。

课堂上，王老师在一杯冷水和一杯热水中分别滴入一滴红墨水，同学们发现整杯热水变红的时间要比冷水短许多，这个实验说明了                 。 4．课堂上，王老师在一杯冷水和一杯热水中分别滴入一滴红墨水，同学们发现整杯热水变红的时间要比冷水短许多，这个实验说明了                 。 将几滴红墨水滴入一杯水中，观察到的现象是整杯水会       ，这种现象说明分子一直处在永不停息的         中。 往一杯水水中放入一块糖,过一会儿,水变甜了,这一现象说明组成物质的分子                           . 将几滴红墨水滴入一杯水中，观察到的现象是整杯水会慢慢变红，这种现象说明分子一直处在永不停息的      中。 将一滴碳素墨水滴在一杯清水中，过一段时间后，整杯水都变黑了，这种现象叫做________现象。 将一把盐撒入一杯清水中，水面会发生什么变化（） 水不易被压缩，说明水分子间存在着__________力；若将一滴红墨水滴入一盆清水中，后来整盆水都变红了，这是__________现象． 往一杯水中放入一些糖，过一会儿，水变甜了，这一现象说明，物体的__    __都在不停地做无规则运动。 把红墨水滴入一杯冷水里，不搅动，经过一段时间后，水全变红了，这是     现象，它说明一切物体的分子都在     ，同时也表明分子间有     ．如果红墨水滴入一杯热水中，水很快就变红了，这又说明了分子的这种运动与     有关． 红墨水在清水中的扩散现象说明水分子间是有空隙的。()   案例： 在初中物理实验上，李老师用蓝色自来水笔和一杯清水做实验，讲授分子运动理论的初步知识。 李老师：同学们，这是一支蓝色自来水笔，这是一杯清水，老师将蓝墨水滴入清水中。（李老师将蓝墨水滴入清水） 李老师：同学们都观察到了什么现象。有谁说说 甲同学：水的颜色变蓝了。 李老师：很好!水是怎么变蓝的呢 （同学们你看看我，我看看你。过了一会）乙同学小声说：蓝墨水和清水混合了。李老师：不对，上课注意力要集 把芹菜放入盛有红墨水的杯中，整株芹菜会变成红色。 把芹菜放入盛有红墨水的杯中，整株芹菜会变成红色（） 将一滴蓝墨水滴到一杯水中，过段时间会看到杯中水变蓝，这是的表现（） 苋菜无论用清水怎么洗，清水中仍不见红色物质，但若放人沸水中一烫，水立刻变成红色，这是因为（） 镜头1：在盛有清水的烧杯中滴下几滴红墨水。镜头2：完全扩散均匀的淡红色溶液。以上两个镜头采用最佳的组接技巧是（） 每天都饮一杯清水，尤其是饭前饮清水，有助于减肥（） 镜头1：在盛有清水的烧杯中滴下几滴红墨水；镜头2：完全扩散均匀的淡红色溶液。以上两个镜头采用最佳的组接技巧是o（） 镜头1∶在盛有清水的烧杯中滴下几滴红墨水;镜头2∶完全扩散均匀的淡红色溶液。以上两个镜头采用最佳的组接技璃是（）