阶段性部分质变表现了（）
A. 事物内部各部分之间变化的不平衡性
B. 事物整体与某些构成部分之间变化的不平衡性
C. 事物与事物之间变化的不平衡性
D. 事物的本质属性与非本质属性之间变化的不平衡性
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阶段性部分质变表现了（）
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阶段性部分质变表现了（）
A.事物内部各部分之间变化的不平衡性 B.事物整体与某些构成部分之间变化的不平衡性 C.事物与事物之间变化的不平衡性 D.事物的本质属性与非本质属性之间变化的不平衡性
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量变中的阶段性部分质变表现了（）
A.事物内部各部分之间变化的不平衡性 B.事物整体与某些构成部分之间变化的不平衡性 C.事物与事物之间变化的不平衡性 D.事物的本质属性与非本质属性之间变化的不平衡性
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总的量变过程中阶段性部分质变是指（）
A.事物全局性质未变，局部性质发生了变化 B.事物的质变过程中的量的扩张 C.量变过程向质变过程的过渡 D.事物的本质属性未变，而比较次要的性质发生了变化
答案
总的量变过程中的阶段性部分质变是指（ ）
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事物总的量变过程中的阶段性部分质变是___________。
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从学前儿童心理量变和质变的表现来看，连续性和阶段性的关系是（）
A.有连续性，就不可能有阶段性 B.有阶段性就不可能有连续性 C.绝对对立的 D.辨证统一的
答案
儿童心理发展的连续性和阶段性是辩证统一的，在连续发展过程中的重大质变，构成了发展的阶段性，阶段特征之间的交叉又体现了发展的连续性。（）
答案
工程文件的形成表现为过程性、阶段性和（）
A.成套性 B.程序性 C.规律性 D.专业性
答案
省委全会科学研判了四川的发展阶段性特征，以下哪些属于阶段性特征？
A.全面建成小康社会进入决胜阶段 B.经济增长转向高质量发展阶段 C.对外开放迈向立体全面开放阶段 D.社会治理步入共建公治共享阶段
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