人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有（）
A. 历史性
B. 生产性
C. 阶段性
D. 消费性
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人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有（）
A.历史性 B.生产性 C.阶段性 D.消费性
答案
奴隶社会教育的特点具有( )
A.平等性 B.阶级性 C.生产性 D.民主性
答案
原始社会教育有哪些特点？
答案
原始社会教育的特点有（ ）。
A.无阶级性 B.为生产劳动服务 C.在社会生活中进行 D.教育手段极端简单 E.在特定场所进行
答案
我国奴隶社会教育的特征是（）
A.学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放。 B.学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才。 C.学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功。 D.学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵。
答案
原始社会教育的特点包括（）
A.无专门教育人员和机构 B.教育与生产劳动和日常生活紧密联系 C.教育的方式是“口耳相传” D.教育内容简单 E.教育没有阶段性
答案
简述原始社会教育的特点。
答案
原始社会教育性质属于★（）
A.家庭教育 B.学校教育 C.儿童公育 D.私人教育
答案
制度化教育始于人类早期的原始社会教育
答案
原始社会教育的手段主要是___。
答案
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原始社会教育的特点是
原始社会教育的特点是()．
原始社会教育具有阶级性
原始社会教育的手段主要是___
简述原始社会教育的基本特点。
与封建社会教育特征不符的是（ ）。
与封建社会教育特征不符的是（ ） 。
简述封建社会教育的基本特征。
简述原始社会教育的基本特征。
原始社会教育的特点是什么？
下列属于原始社会教育特征的是（）。
简述原始社会教育的主要特点。
社会教育
下列选项中属于奴隶社会教育特点的是（）
幼儿园社会教育目标是社会教育开展的起点和归宿，更是整个社会教育活动设计的首要环节。()
下列与封建社会教育特征不符的是（ ）。
我国封建社会教育的主要内容是( )
与封建社会教育特征不符的是( )。
我国封建社会教育的主要内容是()。
学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价（）
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