人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有（）
A. 历史性
B. 生产性
C. 阶段性
D. 消费性
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人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有（）
A.历史性 B.生产性 C.阶段性 D.消费性
答案
奴隶社会教育的特点具有( )
A.平等性 B.阶级性 C.生产性 D.民主性
答案
原始社会教育有哪些特点？
答案
原始社会教育的特点有（ ）。
A.无阶级性 B.为生产劳动服务 C.在社会生活中进行 D.教育手段极端简单 E.在特定场所进行
答案
我国奴隶社会教育的特征是（）
A.学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放。 B.学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才。 C.学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功。 D.学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵。
答案
原始社会教育性质属于★（）
A.家庭教育 B.学校教育 C.儿童公育 D.私人教育
答案
原始社会教育的特点包括（）
A.无专门教育人员和机构 B.教育与生产劳动和日常生活紧密联系 C.教育的方式是“口耳相传” D.教育内容简单 E.教育没有阶段性
答案
简述原始社会教育的特点。
答案
制度化教育始于人类早期的原始社会教育
答案
原始社会教育的手段主要是___。
答案
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原始社会教育的特点是
原始社会教育的特点是()．
原始社会教育具有阶级性
原始社会教育的手段主要是___
简述原始社会教育的基本特点。
与封建社会教育特征不符的是（ ）。
与封建社会教育特征不符的是（ ） 。
简述封建社会教育的基本特征。
简述原始社会教育的基本特征。
下列属于原始社会教育特征的是（）。
原始社会教育的特点是什么？
简述原始社会教育的主要特点。
社会教育
下列选项中属于奴隶社会教育特点的是（）
幼儿园社会教育目标是社会教育开展的起点和归宿，更是整个社会教育活动设计的首要环节。()
下列与封建社会教育特征不符的是（ ）。
我国封建社会教育的主要内容是( )
与封建社会教育特征不符的是( )。
我国封建社会教育的主要内容是()。
学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价（）
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