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人类看到鸟在天上飞就梦想人也能飞,后来有了飞机的发明,这用的是一种()
单选题
人类看到鸟在天上飞就梦想人也能飞,后来有了飞机的发明,这用的是一种()
A. 类比思维
B. 收敛思维
C. 发散思维
D. 逆向思维
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单选题
人类看到鸟在天上飞就梦想人也能飞,后来有了飞机的发明,这用的是一种()
A.类比思维 B.收敛思维 C.发散思维 D.逆向思维
答案
主观题
说鸟不是鸟,爱在天上飞
答案
单选题
直升飞机在天上飞时只有平移没有旋转()
A.正确 B.错误
答案
单选题
直升飞机再天上飞时只有平移没有旋转()
A.正确 B.错误
答案
多选题
大象在天上飞是()的
A.一定 B.可能 C.不可能
答案
主观题
飞机在天上飞,突然没油了,什么东西先掉下来?
答案
多选题
哪些图形是在天上飞的()
A.图片1 B.图片2 C.图片3 D.图片4 E.图片5 F.图片6
答案
主观题
大桥如画穿南北,天上飞虹映半空
答案
主观题
小小姑娘穿花衣,带着剪刀天上飞
答案
主观题
在人工智能学说中,有“鸟飞派”一说。意思是:人类通过观察鸟类飞行,发明了飞机,但飞机飞行的方式与鸟类有很大不同。该学说指的是:_
答案
热门试题
在人工智能学说中,有“鸟飞派”一说。意思是:人类通过观察鸟类飞行,发明了飞机,但飞机飞行的方式与鸟类有很大不同。该学说指的是()
都说大封门的风光很美“鱼在天上飞,鸟在水里游”,这美景奇观中的“鱼”是由于光的 形成的 像;“鸟”是由于光的 形成的 像。
麻雀会飞,燕子会飞……它们都是鸟,所以多数鸟都会飞。这主要体现了一种什么逻辑()
由于看到鸟能飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理机制是( )
人可以把形状、大小各不相同、能飞的动物,称之为鸟,这体现了思维的()
天上雁阵重叠飞
鸟飞三周
鸟迎旭日飞
一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过一架飞机说看,一直很大的鸟!从语言发展的角度来看,这一现象反映的特点是()
一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说"看,一只很大的鸟!"从语言发展的角度来看,这一现象反映的特点是()。
一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说"看,一只很大的鸟!"从语言发展的角度来看,这一般反映的特点是()
一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说"看,一只很大的鸟!"从语言发展的角度来看,这一舰反映的特点是( )。
看到鸟飞翔,发明飞机。这类创造活动的主要心理机制是()
“鸽子是鸟,所以鸽子会飞。”“鸽子是鸟”是“鸽子会飞”的一个()。
雁阵斜,欧鸟飞
仙鸟千影飞
彩虹鸟飞三周
“千山鸟飞绝,万径人踪灭”出自()
从天上飞机里跳出来,最怕遇见什么?
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