单选题

蒙台梭利课程实施的构成要素是()

A. 教师、教材和教具
B. 有准备的环境、教师和教具
C. 教师、幼儿和教材
D. 幼儿、教材和教具

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蒙台梭利教育方法三要素的核心是() 蒙台梭利的课程主要是以“项目活动”的方式展开的。项目活动是蒙台梭利教育方案的灵魂和核心。 蒙台梭利的课程主要是以项目活动的方式展开的。项目活动是蒙台梭利教育方案的灵魂和核心() 蒙台梭利的课程主要是以项目活动的方式展开的。项目活动是蒙台梭利教育方案的灵魂和核心() 蒙台梭利认为课程组织的核心是教具的操作。() 蒙台梭利教育的方法包括的要素有(  ) 蒙台梭利教育思想就是运用蒙台梭利教具进行教育。() 蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的()。 蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的 关于感官教育的实施,蒙台梭利主张(  )进行 在蒙台梭利的课程中,教育内容的组织是以()为中心的,课程的实施是以()为基础的 在蒙台梭利的课程中,教育内容的组织是以()为中心的,课程的实施是以()为基础的 蒙台梭利著有() 蒙台梭利教育。 蒙台梭利教育的方法包括的要素有(  )。 蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的()教育。 学起: 在蒙台梭利的课程模式中,教育活动主要包括( )。 简述蒙台梭利课程的目标、内容、方法以及教师的作用 试述你对蒙台梭利课程方案中教师角色的认识。 述评蒙台梭利教育法(主要教育思想及课程理论)。
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