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当枝条受到某种刺激(()或折断)或树冠外围枝处于衰弱时,能由潜伏芽萌发抽生新梢的能力,称为芽的()。
主观题
当枝条受到某种刺激(()或折断)或树冠外围枝处于衰弱时,能由潜伏芽萌发抽生新梢的能力,称为芽的()。
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主观题
当枝条受到某种刺激(()或折断)或树冠外围枝处于衰弱时,能由潜伏芽萌发抽生新梢的能力,称为芽的()。
答案
判断题
采集嫩枝接穗时,要选树冠外围或内部的徒长枝、竞争枝()
答案
判断题
树体衰老的标志是生长显著衰弱,新梢很短,内膛枝大量枯死,树冠外围不发长枝,修剪反应迟钝。
答案
主观题
苹果,梨等果树的短枝是能()的枝条,故又称()或()。
答案
单选题
葡萄缺()时,枝、叶、果实生长停止或萎缩,枝条下部叶片常有斑纹或黄化。
A.铁 B.钙 C.锌 D.镁
答案
判断题
修剪叶材是将病枝、多余枝、交叉枝、过密枝等枝条剪掉或疏除。
答案
判断题
修剪叶材是将病枝、多余枝、交叉枝、过密枝等枝条剪掉或疏除()
答案
主观题
枇杷由生长充实的春梢顶芽发生的夏梢是主要的结果母枝,这种枝条(),故有短结果母枝或中心枝之称
答案
单选题
从枝条或枝组的基部将其全部剪去称为()
A.短截 B.拉枝 C.疏枝 D.抹芽
答案
单选题
整形修剪时,对于树冠外围生长旺盛,营养水平较高的中、长枝,为促发大量中、短枝开花,应采用的修剪方法是()
A.轻剪 B.中等剪 C.重剪 D.轻重结合剪
答案
热门试题
人体受到某种抗原的刺激会产生记忆细胞,当其受到同种抗原第二次刺激时()
枝条上的芽比较饱满,生长健壮,萌发后场可形成骨干枝,扩大树冠的营养枝称()
惩罚是个体不断或重复受到某种刺激而对该刺激的反应逐渐减弱的现象。
惩罚是个体不断或重复受到某种刺激而对该刺激的反应逐渐减弱的现象。( )
枝直立性强,树冠紧抱,小枝暗紫色或紫红色的树种是()
婴儿由于重复或不断受到某种能导致其选择性定向反应的刺激,而引起对该刺激反应减少的现象是一种()现象。
大脑受到某种刺激后,自然联想到同这一刺激相似的概念、经验、动作或事物是()。
修剪大枝时,应先自枝条下部锯开枝条粗度的(),再从枝的上部将枝锯断,防止修剪时大枝劈裂。
在新生枝未木质化时,除去主干上或根部萌发的无用嫩枝条,称()
杨桃的枝梢经过几次延长而下垂的枝条俗称"马鞭枝",是重要的()或()
一般来说,树冠内膛的弱枝,因光照不足,枝内营养水平差,应行()剪,以促进营养生长转旺;而树冠外围生长旺盛,对于营养水平较高的中、长枝,应轻剪,促发大量的中、短枝开花。
用作行道树的乔木,定干高度宜大于(),第一分枝点以下枝条应该全部剪除,分枝点以上枝条酌情短截,并应保持树冠原型。
当膀胱有炎症或膀胱受到机械性刺激时产生的排尿异常多表现为:
当有机体做出某种反应之后,给予一个厌恶刺激,那么以后在类似刺激或情境下,该行为发展概率就会降低甚至受到抑制。这是()过程。
当发生钢轨或接头夹板折断时,应立即()
当皮肤或肌肉受到伤害性刺激时,引起受刺激一侧肢体快速回撤,这一反射称为( )。
昆虫受到某种刺激或震动时,身体卷缩,静止不动,或从停留处跌落下来,稍停片刻即恢复正常而离去的现象,称作()
一般萌芽力和成枝力都强的园林植物,枝条多,树冠容易形成,易修剪,耐修剪,在灌木类修剪后易形成花芽开花,但树冠内膛过密影响(),修剪时宜多疏轻截。对萌芽力与成枝力弱的树种,树冠多稀疏,应注意(),适当短截,促其发枝。
当数量较少的一些企业操纵了某种商品或服务时,该行业处于()竞争环境状态。
将树冠中的病虫枝、纤弱枝剪除的方法,称为()。
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