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某初三年级把高中一年级的知识作为主要教学内容,这种做法有违()
单选题
某初三年级把高中一年级的知识作为主要教学内容,这种做法有违()
A. 学生身心发展的稳定性
B. 学生身心发展的个别差异性
C. 学生身心发展的互补性
D. 学生身心发展的顺序性
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单选题
某初三年级把高中一年级的知识作为主要教学内容,这种做法有违()
A.学生身心发展的稳定性 B.学生身心发展的个别差异性 C.学生身心发展的互补性 D.学生身心发展的顺序性
答案
单选题
某小学六年级把初中一年级的知识作为主要教学内容,这种做法有违()
A.学生身心发展的稳定性 B.学生身心发展的个别差异性 C.学生身心发展的互补性 D.学生身心发展的顺序性
答案
单选题
某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为其主要教学内容,这种做法有违( )。
A.儿童身心发展的互补性 B.儿童身心发展的顺序性 C.儿童身心发展的稳定性 D.儿童身心发展的个别差异性
答案
单选题
某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容。这种做法有违( )
A.儿童身心发展的稳定性 B.儿童身心发展的个别差异性 C.儿童身心发展的互补性 D.儿童身心发展的顺序性
答案
主观题
研究显示,中学生品德发展的关键期在(A): 初中三年级|初中二年级|高中一年级|高中二年级
答案
单选题
某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容,这种做法有违( )
A.儿童身心发展的稳定性 B.儿童身心发展的个别差异性 C.儿童身心发展的互补性 D.儿童身心发展的顺序性
答案
单选题
2012年单项选择:某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为其主要教学内容,这种做法有违( )
A.幼儿身心发展的顺序性 B.幼儿身心发展的个别差异性 C.幼儿身心发展的互补性 D.幼儿身心发展的稳定性
答案
单选题
某幼儿园把一年级的数学、语文知识作为教学内容,有违幼儿发展的()
A.互补性 B.阶段性 C.个别差异性 D.顺序性
答案
单选题
某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为其主要的教学内容。这种做法违反幼儿身心发展的()。
A.顺序性 B.差异性 C.互补性 D.稳定性
答案
主观题
假定对高中一年级至三年级的男生进行身体素质的测试。确定可能对测试成绩的差异产生影响的变量或因素
答案
热门试题
假定对高中一年级至三年级的男生进行身体素质的测试。确定可能对测试成绩的差异产生影响的变量或因素。
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贵州决定,高三年级和初三年级学生3月16日正式开学,其他学段、其他年级开学时间另行通知
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某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为内容,有违()。
一所大学内的各年纪人数分别为:一年级200人,二年级160人,三年级130人,四年级110人。则年级属性的众数是:()。
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三年级有女生35人,二年级女生比三年级多8人,请问二年级有女生多少人()
获得国家奖学金的学生为高校在校生中一年级以上(含一年级)的学生()
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如指导小学三年级学生学习上述内容,试拟定教学目标
两个年级的同学去买书,三年级有48人,每人买2本,四年级每人买3本,四年级买的总本数和三年级一样多。四年级一共有()人买书?
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