下列属于意义学习的条件的是（）
A. 材料本身必须具有逻辑意义
B. 学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构
C. 学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并两者相互作用
D. 学习材料要高于学习者的能力范围
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下列不属于意义学习条件的是
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下列不属于意义学习条件的一项是（）。
A.材料本身必须具有逻辑意义 B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构 C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用 D.学习材料要高于学习者的能力范围
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奥苏伯尔有意义学习条件。
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简述奥苏伯尔的有意义学习条件。
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下列属于意义学习的条件的是（）
A.材料本身必须具有逻辑意义 B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构 C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并两者相互作用 D.学习材料要高于学习者的能力范围
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下列不属于意义学习的条件的是（ ）。
A.材料本身必须具有逻辑意义 B.学习者必须具有能够同化新知识的适当的认知结构 C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用 D.学习材料要高于学习者的能力范围
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