2015年11月2日，某民办学校获得一笔200万元的政府补助收入，该补助在2015年12月10日按拨款部门规定资助给了贫困学生。对于该事项的核算，下列说法中正确的有（）

2016年11月2日，某民办学校获得一笔200万元的政府补助收入，该补助在2016年12月10日按拨款部门的规定资助给了贫困学生。对于该事项的核算，下列说法中正确的有（） 2012年11月2日，某民办学校获得一笔200万元的政府补助收入，该补助在2012年12月10日按拨款部门规定资助给了贫困学生。对于该事项的核算，下列说法中正确的有（） 2019年11月2日，某民办学校获得一笔200万元的政府补助收入，该补助在2019年12月10日按拨款部门的规定资助给了贫困学生。对于该事项的核算，下列说法中正确的有（　　）。 2014年11月2日，某民办学校获得一笔200万元的政府补助收入，该补助在2014年12月10日按拨款部门规定资助给了贫困学生。对于该事项的核算，下列说法中正确的有（） 2011年11月2日，某民办学校获得一笔80万元的政府补助收入，该补助政府规定2012年用于资助贫困学生，对于该事项的核算，下列说法中不正确的是（） 甲民办学校在2015年12月7日得到一笔200万元的政府实拨补助款，要求用于资助贫困学生。甲公司应将收到的款项确认为（） 甲民办学校在2015年12月7日得到一笔200万元的政府实拨补助款，要求用于资助贫困学生。甲公司应将收到的款项确认为（） 2×20年10月10日，某民办学校获得一笔200万元的政府补助收入，政府规定该补助用于资助贫困学生，至2×20年12月31日该笔支出尚未发生。对于该事项的核算，下列说法中正确的有（　　）。 2012年11月2日，某民办学校获得一笔80万元的政府补助收入，政府规定该补助用于2013年资助贫困学生，对于该事项的核算，下列说法中不正确的是（） 2x19年11月2日，某民办学校获得一笔200万元的政府补助收入，该补助在2x19年12月10日按拨款部门的规定资助给了贫困学生。对于该事项的核算，下列说法中正确的有( )。 2015年10月10日，某民办学校获得一笔100万元的政府补助收入，政府规定该补助用于2015年资助贫困学生，对于该事项的核算，下列说法中不正确的是（） 2009年11月2日，某民办学校获得一笔20万元的政府补助收入，该补助在2009年12月10日按拨款部门规定资助给了贫困学生。对于该事项的核算，下列说法中正确的有（） 甲企业2015年3月5日承诺捐赠乙民办学校10万元用于购买图书，乙民办学校于5月20日收到这笔捐款，下列说法中正确的有（）。 甲企业2018年2月5日承诺捐赠A民办学校100万元用于购买桌椅，A民办学校于5月1日收到这笔捐款，下列说法中正确的有（）。 2016年10月10日，某民办学校获得一笔200万元的政府补助收入，政府规定该补助用于资助贫困学生，至2016年12月31日该笔支出尚未发生。对于该事项的核算，下列说法中不正确的是（）。 2019年10月10日，某民办学校获得一笔200万元的政府补助收入，政府规定该补助用于资助贫困学生，至2019年12月31日该笔支出尚未发生。对于该事项的核算，下列说法中错误的是（　　）。 2017年10月10日，某民办学校获得一笔200万元的政府补助收入，政府规定该补助用于资助贫困学生，至2017年12月31日该笔支出尚未发生。对于该事项的核算，下列说法中错误的是（） 2018年10月10日，某民办学校获得一笔200万元的政府补助收入，政府规定该补助用于资助贫困学生，至2018年12月31日该笔支出尚未发生。对于该事项的核算，下列说法中错误的是（） 2018年10月10日，某民办学校获得一笔200万元的政府补助收入，政府规定该补助用于资助贫困学生，至2018年12月31日该笔支出尚未发生。对于该事项的核算，下列说法中错误的是（）。 甲企业2015年3月5日承诺捐赠乙民办学校1O万元用于购买图书，乙民办学校于5月20日收到这笔捐款，下列说法中正确的有（）