班主任要走进学生的心灵，必须（）

班主任了解学生的基本方法是 _________；班主任的中心工作是_________ 。 学生小李 违反课堂纪律，班主任 .回家反省，班主任的做法是（） 了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力。班主任了解和研究学生的基本内容包括。（2016.江西）（） 班主任要使所有的学生都得到发展，而不是部分尖子学生得到发展，使学生能够得到全面发展。这要求班主任工作必须遵循（） 某中学班主任对违反校规的学生进行罚款，该班主任的做法（）。 某中学班主任对违反校规的学生进行罚款，该班主任的做法（　　）。 班主任与学生沟通要（） 热爱学生是班主任的 有些班级班主任上课或者班主任在场时，学生听讲认真、行为规矩，可是当班主任 不在场时，纪律明显涣散。这类班主任的班级管理作风可能是（） 有些班级班主任上课或者班主任在场时，学生听讲认真、行为端正，可是当班主任不在场时，纪律明显涣散。这类班主任的班级管理作风可能是： 中国大学MOOC: 班主任在对待后进学生的时候，应该避免的一个做法是（） 班主任的工作原则包括（）是班主任对班集体、对学生进行教育时必须遵循的基本准则和要求 班主任给家长打电话交流学生的情况，这位班主任采用的是（）法。 列举班主任评价学生的原则。 班主任观察学生的方法有（） 班主任了解学生的方法有（ ）。 班主任爱学生有哪些特点？ 班主任与学生的关系是（） 班主任了解学生的途径有()。 简述班主任了解学生的方法。