以适合儿童心理特点的方式组织幼儿园课程内容的原则是（）。
A. 纵向顺序
B. 直线性顺序
C. 逻辑顺序
D. 心理顺序
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以适合儿童心理特点的方式组织幼儿园课程内容的原则是（）。
A.纵向顺序 B.直线性顺序 C.逻辑顺序 D.心理顺序
答案
根据儿童的心理发展规律和学习特点组织课程内容——这是按照（）组织幼儿园课程内容
A.心理顺序 B.逻辑顺序 C.纵向组织 D.横向组织
答案
幼儿园课程中的综合教育，常是一种以（）组织幼儿园课程内容的方式
A.逻辑组织法 B.心理顺序法 C.纵向组织法 D.直线组织法
答案
幼儿园课程中的“综合教育”，常是一种以（）组织幼儿园课程内容的方式
A.逻辑组织法 B.纵向组织法 C.心理顺序法 D.直线组织法
答案
（）是指以适应儿童的心理特点的方式来组织课程内容而形成的内容顺序。
A.逻辑顺序 B.心理顺序 C.内容顺序 D.学科顺序
答案
幼儿园课程内容的组织的原则（）
A.顺序型原则 B.连续性原则 C.整合性原则 D.跳跃性原则
答案
皮亚杰的儿童心理发展理论对现代幼儿园课程有着全方位影响。
答案
皮亚杰的儿童心理发展理论对现代幼儿园课程有着全方位影响（）
答案
简述幼儿园课程内容的组织原则。
答案
简述幼儿园课程内容的组织原则
答案
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幼儿园课程内容的组织原则是顺序性、连续性和（）。
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