个体的一切变化都是学习得来的。

歌德说过：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”这句话对我们的启迪是（）①知识和技能，是靠后天的努力学习获得的②学习能提升我们的能力和智慧③人们的一切财富都是靠学习得来的④我们要终生学习，学无止境 因为H=U+pV，所以公式△H=△U+p△V适用于一切变化过程（） 一切事物都是联系、变化和发展的。（ ） 生化过程，即（）过程，这一阶段的一切变化均在植物体的死细胞中发生。 压力是人的身体应对一切变化的时候进行自我调适的结果，是身体对于变化的适应性的表现（） 一切心理障碍都是大脑后天学习的结果（） 一切良好的培养、训练，以至学习，都是（）形成的过程。 一切增、减及倍增、倍减都是变化音程（） 一切增、减及倍增、倍减都是变化音程（） “课程及相应的教学在有意识的教育安排下所发生的一切变化”，都可称为（） （）否认遗传在个体成长中的作用，认为一切行为都是刺激―反应的学习过程，是由环境和教育塑造出来的。 结构性变革是一切变革的基础（） 行为疗法认为：个体的适应性和不适应行为，包括所有行为变化都是通过学习获得的（） 联结学习理论认为，一切学习都是通过__________作用，在__________和__________之间建立直接联结的过程。 一切快乐都是善，一切痛苦都是恶。 _____的进步是军事领域一切变革的物质基础 以任务为基础的变革是一切变革的基础（） 以人为中心的变革是组织一切变革的基础（） 以人为中心的变革是组织一切变革的基础。（ ） 学习是个体行为潜能比较持久的变化。( )