有关RNI在健康个体及群体中的应用说法错误的是（）
A. RNI相当于侍统使用的RDA
B. RNI不是评价个体或群体膳食质量的标准
C. RNI在评价个体营养素摄入量方面用处广泛
D. 如果摄入量经常低于RNI，可能提示需要进一步用生化试验或临床检查来评价其营养状况
E. RNI是根据某一特定人群中体重正常范围内的个体的需要量设定的
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有关RNI在健康个体及群体中的应用说法错误的是（）。
A.RNI相当于传统使用的RDA B.RNI不是评价个体或群体膳食质量的标准 C.RNI在评价个体营养素摄入量方面用处广泛 D.如果摄入量经常低于RNI，可能提示需要进一步用生化试验或临床检查来评价其营养状况 E.RNI是根据某一特定人群中个体的需要量设定的
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有关RNI在健康个体及群体中的应用说法错误的是（）
A.RNI相当于侍统使用的RDA B.RNI不是评价个体或群体膳食质量的标准 C.RNI在评价个体营养素摄入量方面用处广泛 D.如果摄入量经常低于RNI，可能提示需要进一步用生化试验或临床检查来评价其营养状况 E.RNI是根据某一特定人群中体重正常范围内的个体的需要量设定的
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有关RNI在健康个体及群体中的应用说法不正确的是（）。
A.如果摄入量经常低于RNI，可能提示需要进一步用生化试验或临床检查来评价其营养状况 B.RNI相当于传统使用的RDA C.RNI在评价个体营养素摄入量方面用处广泛 D.RNI不是评价个体或群体膳食质量的标准 E.RNI是根据某一特定人群中体重正常范围内的个体的需要量设定的
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RNI用于估测群体中摄入不足个体所占的比例。
A.对 B.错
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长期摄入RNI水平，可满足某一群体中多少个体需要量的摄入水平（）
A.几乎所有 B.70％ C.50％ D.97％～98％ E.75％
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健康教育要帮助个体或群体（）。
A.掌握卫生保健知识 B.提高认知水平和技能 C.建立起追求健康的理念 D.改善自己的行为与就医方式 E.改善自己的行为与生活方式
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健康教育的核心是改变个体和群体的（）
A.知识 B.意识 C.态度 D.行为 E.价值观
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关于群体传播在健康教育与健康促进中的应用，下列叙述正确的是（）
A.在实践中，群体传播可用于不同目的的健康教育与健康促进活动 B.群体与群体之间的传播有会谈、座谈，也有电视电话会议等形式 C.可通过组织目标人群中的代表，召集专题小组讨论深入收集所需的信息 D.以小组形式开展健康教育活动，传播卫生保健知识和技能 E.利用群体的力量来帮助人们改变健康相关行为，是行为干预的一种有效策略
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使用个体防护装备是保障从业人员人身安全与健康的重要措施。下列关于个体防护装备维护、更换及判废的说法中，错误的是（）。
A.公用的个体防护装备应当由车间、班组统一保管 B.用人单位应当对应急个体防护装备进行经常性的维护、检修 C.安全性能要求高、易损耗的个体防护装备，到有效使用期后应强制报废 D.个体防护装备在工作过程中损坏的，从业人员应当及时更换
答案
健康管理是对个体或群体的什么实施的服务（）。
A.健康需求 B.健康预期 C.人均期望寿命 D.健康水平提高
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有关口腔健康调查中样本含量说法错误的是
健康管理并不是指对个体或群体的健康进行（）
健康管理并不是指对个体或群体的健康进行（）。
健康管理师在对个体或群体进行健康指导时，要有（）。
健康管理并不是指对个体或群体的健康进行（ ）。
健康管理并不是指对个体或群体的健康进行（ ）
健康管理并不是指对个体或群体的健康进行()。
健康管理的定义是指对个体和群体的健康进行管理，不包括：﹙﹚
以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标的是
.阐述针对个体和群体的健康传播材料的使用?
下列有关应用层协议的说法中错误的是 ( ) 。
健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）。
健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）
健康教育的核心问题是改变个体和群体的
健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）
健康教育的核心问题是改变个体和群体的
健康教育的核心问题是改变个体和群体的
健康教育的核心问题是改变个体和群体的【 】
健康教育的核心问题是促使个体和群体改变（）
健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）
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