下面句子中加点的成语使用错误的—项是（ ）
A. 我们读文章的时候应该避免断章取义，这样才能避免曲解文章的意思。
B. 文中特别把母亲写成是“矮小的”，是为了与其抚育儿子时体现出来的爱的伟大形成对比，并为儿子立志成才报答母亲做铺垫。
C. 儿子长大后，住进了母亲想象并曾描绘过的高楼里，这是照应手法，写了母亲的爱对孩子的激励作用，以致孩子竭力完成对母亲的承诺。
D. 万紫千红的花儿悄悄地绽放了笑脸，争妍斗艳。
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A.我们读文章的时候应该避免断章取义，这样才能避免曲解文章的意思。 B.文中特别把母亲写成是“矮小的”，是为了与其抚育儿子时体现出来的爱的伟大形成对比，并为儿子立志成才报答母亲做铺垫。 C.儿子长大后，住进了母亲想象并曾描绘过的高楼里，这是照应手法，写了母亲的爱对孩子的激励作用，以致孩子竭力完成对母亲的承诺。 D.万紫千红的花儿悄悄地绽放了笑脸，争妍斗艳。
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A.我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗害我差点没认出你。 B.初冬的清晨，田野上落叶缤纷，鸦雀无声，一切似乎都在睡眠中。只有你，故乡的小河，还在那儿昭示着生命的激情。 C.大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。 D.锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。
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A.在精准扶贫上出了点小小的错误，只要吸取教训就可以了，不要为此背包袱，整天诚惶诚恐的。 B.居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。 C.改革步入深水区，我们看问题更有抓住本质，如果只强调那些非本质的东西，就会本末倒置，得出错误的结论。 D.写一笔好字不是一天两天就能练好的，但只要持之以恒，把每天写作业都当做是练写字，勤练不辍，就一定会有收获。
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A.我的姑奶奶，今天你这搞得花枝招展的出来干吗害我差点没认出你。 B.我家的户口本不见了，妈妈在抽屉里翻来覆去，最终还是没找着。 C.大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。 D.锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。
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A.面对咄咄逼人的保守舆论、汹涌如潮的反“萨德”民意及步步紧逼的美国，文在寅政府“萨德”战略困难重重。 B.中越边境上，一个默默无闻的小城，因为一部电影再度火热，可谓是《芳华》的功劳。 C.因为排演节目耽搁了时间，铃响五分钟后，学生们才陆陆续续、参差不齐地回班。 D.阳光下，那条花团锦簇的小路布满儿时的记忆。
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A.他那些来历不明的巨款成了人们茶余饭后的谈资。 B.春天来了，公园里小草汲着雨露发芽滋长，一片嫩绿，真是荒草萋萋。 C.清明节，全校学生在校长的带领下，浩浩荡荡去为烈士扫墓。 D.洪水虽然来势汹汹，但我们的抗洪工程依然安然无恙。
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A.傩戏是铜仁非物质文化遗产，其惟妙惟肖的开山将、歪嘴、云霄娘娘、土地公、土地婆扮演，让观众惊叹不已。 B.春节期间，文化“大餐”丰富多彩，驻足街头，那娓娓动听的歌声不时传入耳际，那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。 C.五月的鲜花开遍山野，梵净山以它独特的魅力吸引了四方游客，我与多年未见的同学也在蘑菇石下不期而遇。 D.在中学生“圣陶杯”作文大赛中，我校多名学生的作品以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容获得一等奖。
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A.那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，到头来只落得个马革裹尸的结局。 B.这次活动教育群众要改陋习、树新风，使家庭美德宣传家喻户晓，深入人心。 C.许多老师在平凡的岗位上默默工作着，兀兀穷年，看见学生有出息，便认为所有的付出都值得。 D.有一点成绩就忘乎所以、头脑发热的人，也许会暂时获得成功，但他们很快便会丧失获得的一切。
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A.我们要学会从过去的错误中吸取教训，以免重蹈覆辙。 B.看完影片《十二公民》后，他受到了极大震撼，感觉开卷有益。 C.做一个人，我们要行使我们的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。 D.不用想太多，确定目标后，就全力以赴地去实现它。
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A.如果谁敢肆意发动侵略战争，那就必将玩火自焚。 B.他把“己所不欲，勿施于人”这条古训视为立身处世的座右铭。 C.他在去年的国际比赛中崭露头角，成为一颗令人瞩目的体操明星。 D.山区扶贫工作是一项利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲。
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