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高一(2)班的语文自习课上,几个同学在议论“男同学留长发好不好看”,肖老师听见了,感兴趣地问:“你们讨论了那么长时间,结论呢”他们都摇摇头。看着几个不肯剃掉长发的男同学,长发被高领毛衣拱起,翘得像要下蛋的母鸡尾巴.肖老师忽然问道:“想听听我的意见吗”这下,这几个同学可来精神了。“要听就大家一起听!”肖老师面对全班同学大声说。当其他同学弄明白肖老师要讲什么时,也都放下手中的书准备认真听。陈刚同学还大
主观题
高一(2)班的语文自习课上,几个同学在议论“男同学留长发好不好看”,肖老师听见了,感兴趣地问:“你们讨论了那么长时间,结论呢”他们都摇摇头。看着几个不肯剃掉长发的男同学,长发被高领毛衣拱起,翘得像要下蛋的母鸡尾巴.肖老师忽然问道:“想听听我的意见吗”这下,这几个同学可来精神了。“要听就大家一起听!”肖老师面对全班同学大声说。当其他同学弄明白肖老师要讲什么时,也都放下手中的书准备认真听。陈刚同学还大
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主观题
高一(2)班的语文自习课上,几个同学在议论“男同学留长发好不好看”,肖老师听见了,感兴趣地问:“你们讨论了那么长时间,结论呢”他们都摇摇头。看着几个不肯剃掉长发的男同学,长发被高领毛衣拱起,翘得像要下蛋的母鸡尾巴.肖老师忽然问道:“想听听我的意见吗”这下,这几个同学可来精神了。“要听就大家一起听!”肖老师面对全班同学大声说。当其他同学弄明白肖老师要讲什么时,也都放下手中的书准备认真听。陈刚同学还大
答案
主观题
材料: 高一(2)班的语文自习课上,几个同学在议论“男同学留长发好不好看”的问题,肖老师听见了,感兴趣地问:“结论呢?”他们都摇摇头。看着几个不肯剃掉长发的男同学,长发被高领毛衣拱起,翘得像要下蛋的母鸡尾巴,肖老师忽然问道:“想听听我的意见吗?”这下,这几个同学可来劲了。“要听大家一起听!”肖老师面对全班同学大声说。当其他同学弄明白肖老师要讲什么时,也都来劲了。陈刚同学还大声喊道:“我们要听真话!”他的话外音,肖老师是明白的。 “大家知道吗?最有权威回答这个问题的是什么人?是女同学。因为男同学留长发是给女同学看的。”肖老师的语音刚落,全班轰了一下,许多男同学都低下头,有几个留长发的男生尴尬地红了脸,厚脸皮的陈刚也只是笑,他的嘴巴可老实多了。“我想女同学是不会公开回答这个问题的。”肖老师接着说,“但根据报道,女同学普遍觉得男同学留长发显得不精神,缺乏青春活力。”……以后,肖老师班上留长发的男生越来越少了。 问题: 试用德育原则的有关理论,分析肖老师的做法。
答案
主观题
高一(2)班的语文自习课上,几个同学在议论“男同学留长发好不好看”,肖老师听见了,感兴趣地问:“你们讨论了那么长时间,结论呢”他们都摇摇头。看着几个不肯剃掉长发的男同学,长发被高领毛衣拱起,翘得像要下蛋的母鸡尾巴.肖老师忽然问道:“想听听我的意见吗” 这下,这几个同学可来精神了。“要听就大家一起听!”肖老师面对全班同学大声说。当其他同学弄明白肖老师要讲什么时,也都放下手中的书准备认真听。陈刚同学还大声喊道:“我们要听真话!”他的话外音肖老师是明白的。 “大家知道吗最有权威回答这个问题的是什么人是女同学。因为男同学留长发是给女同学看的。”肖老师的话音刚落,全班都哄笑了起来,许多男同学都低下了头.几个留长发的同学尴尬地红了脸,厚脸皮的陈刚也只是笑,他的嘴巴可老实多了。“我想女同学是不会公开回答这个问题的,”肖老师接着说,“但根据报道,女同学普遍觉得男同学留长发显得很邋遢,不精神,缺乏青春活力。” 通过这次谈话,渐渐地,班上留长发的男同学越来越少了。 问题:请仔细阅读材料,思考肖老师的做法符合哪几条德育原则。
答案
单选题
本班同学自习课总是吵闹不休,而另一班同学则不是这样,教师可要求本班同学参照该班同学的行为加以学习,以养成规矩。这种形成班规的方法叫()
A.参照形成法 B.替代形成法 C.强制形成法
答案
单选题
(2016山东)某中学晚自习课间,高一(5)班李同学放在桌洞的i-watch手表不见了,班主任吴老师获知后,立即禁止所有同学走出教室,并和李同学分别搜查了男女同学的书包和口袋,但未找到手表。吴老师很气恼,放学半小时后仍禁止该班同学离开教室。吴老师的行为侵犯了学生的()。
A.身心健康权 B.人身自由权 C.受教育权 D.人格尊严权
答案
单选题
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答案
单选题
某中学晚自习课间,高一(五)班李同学放在课桌的华为P30不见了。班主任吴老师获知后,立即禁止所有同学走出教室,并和李同学分别搜查了男女同学的书包和口袋,但未找到手表。吴老师很气恼,放学半小时后仍禁止该班学生离开教室。吴老师的行为侵犯了学生的()
A.身心健康权 B.人身自由权 C.受教育权 D.人格尊严权
答案
单选题
从6名男同学和4名女同学中,选出3名男同学和2名女同学承担5种不同的职务,不同的分配方案有( )种。
A.
B.
C.
D.
答案
判断题
矮个子的女性留短发比长发好。
答案
判断题
矮个子的女性留短发比长发好()
答案
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甲组有 5 名男同学,3 名女同学;乙组有 6 名男同学、2 名女同学。若从甲、乙两组中各选 出 2 名同学,则选出的 4 人中恰有 1 名女同学的不同选法共有()
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从6位男同学和4位女同学中,选出3位男同学和2位女同学承担五种不同的职务,不同的分配方案共有()
男同学说话声音“低沉”,是指男同学声音的 低,这是因为男同学说话时,声带振动比较 的缘故.
在介绍时,先把女同学介绍给男同学()
4个男同学和3个女同学进行乒乓球单打比赛,如果每个男同学和每个女同学都打1盘,一共要打几盘?( )
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一个男同学欺负同班同学,作为班主任如何做?
二年级的小雨不是男同学,一定是女同学()
一个男同学欺负同班同学,作为班主任如何做
从4名女同学和2名男同学中任选2人参加志愿者活动,则选中的2人都是女同学的概率为()
一个小组共有4名男同学和3名女同学,4名男同学的平均身高为1.72 m,3名女同学的平均身高为1.61 m,则全组同学的平均身高约为(精确到0.01 m) ( )
女同学说话的声音“尖细”,是指女同学声音的__________高,男同学说话比较“大声”这是指男同学说话时__________比较大的缘故。
男同学的声音通常比女同学沉闷、浑厚,原因是()
学校规定男同学头发不过耳,你班上男同学不愿意剪头发,你怎么办?
学校规定男同学头发不过耳,你班上男同学不愿意剪头发,你怎么办
一个小组共有4名男同学和3名女同学,4名男同学的平均身高为l.72 m,3名女同学的平均身高为l.61 m,则全组同学的平均身高约为(精确到0.01 m) ( )
我们平时所说的女同学说话的声音“尖细”,是指女同学声音的__________高,这是因为女同学的声带振动比较_________缘故,而男同学大声喊叫是指男同学的声音的___________大。
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