判断题

为做好幼小衔接工作,要在幼儿园进行汉语拼音、英语等学习活动()

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判断题
为做好幼小衔接工作,要在幼儿园进行汉语拼音、英语等学习活动()
答案
单选题
在幼儿园阶段,教师提前让幼儿学习小学的教材,如提前学习汉语拼音和书写小学的数学知识等,这使得幼小衔接工作中出现()现象
A.提前为幼儿进小学打好基础 B.促进幼儿极大地发展 C.小学化倾向严重 D.小学教育学前化
答案
单选题
幼儿园阶段,教师提前让幼儿学习小学的教材,如提前学习汉语拼音和书写汉字,提前学习小学的数学知识等,这使得幼小衔接工作中出现()现象。  
A.提前为幼儿进小学打好基础 B.促进幼儿极大地发展 C.小学化倾向严重 D.小学教育学前化
答案
主观题
在幼儿园阶段,教师提前让幼儿学习小学的教材,如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等,这使得幼小衔接工作中出现( )现象
答案
单选题
在幼儿园阶段,教师提前让幼儿学习小学的教材,如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等,这使得幼小衔接工作中出现(  )现象。
A.提前为幼儿进小学打好基础 B.促进幼儿极大地发展 C.小学化倾向严重 D.小学教育学前化
答案
单选题
在幼儿园阶段,教师提前让幼儿学习小学的教材,如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等,这使得幼小衔接工作中出现()现象。
A.提前为幼儿进小学打好基础 B.促进幼儿极大地发展 C.小学化倾向严重 D.学前教育小学化
答案
单选题
在幼儿园阶段,教师提前让幼儿学习小学的教材,如提前学习汉语拼音和书写小学的数学知识等,这使得幼小衔接工作中出现(    )现象。
A.提前为幼儿进小学打好基础 、 B.促进幼儿极大地发展 C.小学化倾向严重 D.小学教育学前化
答案
单选题
学习汉语拼音后学习英语,常用汉语拼音的方法念英语单词,这种现象属于()
A.顺向正迁移 B.顺向负迁移 C.逆向正迁移 D.逆向负迁移
答案
单选题
教育日前,教育部印发通知,要求开展幼儿园()专项治理工作。通知要求,对于幼儿园提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的,要坚决予以禁止;对于幼儿园布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验的,要坚决予以纠正;社会培训机构也不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容
A.“小学化” B.“负担重” C.“学生减负” D.“培训乱象”
答案
单选题
幼儿园的幼小衔接工作应做到()
A.将小学内容下放到幼儿园 B.大班幼儿不再玩游戏 C.幼小衔接工作贯穿整个幼儿期 D.大班使用小学低年级的作息时间表
答案
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