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依次填入下面语段括号内的词语,正确的一项是( ) 别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先( )一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”;还有几位“大师”们( )着几张古画和新画,在欧洲各国一路地( )过去,叫作“发扬国光”。
单选题
依次填入下面语段括号内的词语,正确的一项是( ) 别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先( )一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”;还有几位“大师”们( )着几张古画和新画,在欧洲各国一路地( )过去,叫作“发扬国光”。
A. 运 拿 挂
B. 运 揣 走
C. 送 捧 挂
D. 送 拿 走
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多选题
依次填入下面语段括号内的词语,正确的一项是()别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先()一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”;还有几位“大师”们()着几张古画和新画,在欧洲各国一路地()过去,叫作“发扬国光
A.运 拿 挂 B.送 拿 走 C.运 揣 走 D.送 捧 挂
答案
单选题
依次填入下面语段括号内的词语,正确的一项是( ) 别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先( )一批古董到巴黎去展览,但终不知后事如何;还有几位大师们( )着几张古画和新画,在欧洲各国一路地( )过去,叫作发扬国光。
A.送 拿 走 B.送 捧 挂 C.运 拿 挂 D.运 揣 走
答案
单选题
依次填入下面语段括号内的词语,正确的一项是( ) 别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先( )一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”;还有几位“大师”们( )着几张古画和新画,在欧洲各国一路地( )过去,叫作“发扬国光”。
A.运 拿 挂 B.运 揣 走 C.送 捧 挂 D.送 拿 走
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单选题
依次填入上文括号中的词语,最恰当的一项是()
A.起源;压抑 B.源头;压制 C.起源;压制 D.源头;压抑
答案
单选题
依次填入上文括号中的词语,最恰当的一项是()
A.发现;确定 B.发明;固定 C.发明;确定 D.发现;固定
答案
单选题
依次填入上文括号中的词语,最恰当的一项是()
A.研发;推行 B.研判;推导 C.研发;推导 D.研判;推行
答案
单选题
依次填入下面一段文字中横线处的词语恰当的一项是()。
A.关于 以致 或 甚至 B.对于 以至 或 以及 C.对于 以致 和 以及 D.关于 以至 和 甚至
答案
单选题
依次填入下面语段括号内的词语,最恰当的一项是( ) 不管那些个人的差异,我们可以把各种不同的人生境界划分为四个等级。从最低的说起,它们是:自然境界,( )、( )、( )。
A.功利境界 道德境界 天地境界 B.道德境界 功利境界 天地境界 C.功利境界 天地境界 道德境界 D.道德境界 天地境界 功利境界
答案
单选题
下面语段中加线的词语,使用正确的一项是()(3分)
A.这几幅山水画画得都不怎么样,只有小刘画的这幅梅花图还差强人意。 B.军事专家认为超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀手”,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容了。 C.那尊雕像屹立在那里已经许多年了,几乎成了这座城市的标志。霜打日晒,栉风沐雨,都没有改变它的英姿,也没有改变人们对它的崇敬。 D.我们周围专门有这么一帮人,唯恐天下不乱,人家干正事,他们却敲边鼓。
答案
单选题
依次填入下面语段括号内的词语,最恰当的一项是( ) 这一年秋季,她们学会了( )。冬天,打冰夹鱼的时候,她们一个个登在流星一样的冰船上,来回( )。
A.射击 戒备 B.射击 警戒 C.狙击 戒备 D.狙击 警戒
答案
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填入下面语段括号内的语句,最恰当的一项是( ) 圆月慢慢地翻过山坡,把它的光芒射到了河边。( )
依次填入下面句子括号内的词语,最恰当的一项是( ) ( )我们的生活条件很好,( )不能丢掉勤俭节约的好传统。
下面对句中括号内的词语解释不正确的一项是()
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下面语段中加点的词语,使用恰当的一项是( )
下面语段中加点的词语,使用恰当的一项是 ( )
依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是()
依次填入下面语段括号内的词语,最恰当的一项是( ) 倘若没有发自肺腑的热爱,怎有废寝忘食的付出?没有超今冠古的追求,怎有( )的卓越?没有物我两忘的( ),怎有脚踏实地的淡定?
依次填入下面语段括号内的关联词语,最恰当的一项是( ) 大敌当前,我们有打倒它的必要。( )打倒了主观主义,马克思列宁主义的真理( )会抬头,党性才会巩固,革命才会胜利。
下面语段中划线的词语,使用不恰当的一项是
下面语段中划线的词语,使用不恰当的一项是( )
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依次填入下面语段括号内的词语,正确的一项是( ) 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是( )的叶子。叶子出水很高,像( )的舞女的裙。( )的叶子中间,零星地点缀着白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。
下面句中括号内依次应填入的词语是( ) ①假山的堆叠,可以说是一项( )而不仅是( )。②读书使人( ),讨论使人( ),作文使人( )。
填入下面诗句括号内的词语,最恰当的一项是( ) 半亩方塘一鉴开,天光云( )共徘徊。
依次填入括号中的词语,最恰当的一项是:()——样式、策略()——环境、生活()——工作、方法()——缺点、错误
依次填入下面语段括号内的关联词,最恰当的一项是( ) 天地境界又可以叫做哲学境界,( )只有通过哲学,获得对宇宙的某些了解,( )达到天地境界。( )道德境界,( )哲学的产物。
游客(),..。依次填入括号部分最恰当的一项是()
填入下面句子括号内的词语,最恰当的一项是( ) 女人坐在小院当中,手指上( )着柔滑修长的苇眉子。
在下面横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是()①垂柳②屋后③落花红
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