单选题

在讲解“神经调节的基本方式”一节时,教师首先拿出提前准备好的山楂,请一位同学品尝一下山楂,然后引导吃山楂的同学以及其他看到别人吃山楂的同学说说自己的感受。接着教师提出问题:不管是吃山楂还是看别人山楂,大家口腔中都会分泌大量唾液,为什么大家会有这样的反应呢?该教师运用的导入方式为()。

A. 故事导入
B. 情境导入
C. 设疑导入
D. 直观导入

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单选题
在讲解“神经调节的基本方式”一节时,教师首先拿出提前准备好的山楂,请一位同学品尝一下山楂,然后引导吃山楂的同学以及其他看到别人吃山楂的同学说说自己的感受。接着教师提出问题:不管是吃山楂还是看别人山楂,大家口腔中都会分泌大量唾液,为什么大家会有这样的反应呢?该教师运用的导入方式为()。
A.故事导入 B.情境导入 C.设疑导入 D.直观导入
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单选题
对于课程录制,四号人格基本不会提前准备()
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答案
单选题
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答案
单选题
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单选题
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单选题
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A.科学性与思想性相统一 B.生物学教学与社会发展密切相关的 C.综合化 D.直观性
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多选题
社群营销会议组织时哪些工作不需要提前准备()
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