上述材料给我们的启示有( )。
A. 我国的国际影响力越来越大
B. 我国已成为世界上经济实力最大的国家
C. 大型会议召开前提前做好安保工作对确保会议进行有积极意义
D. 大型会议在国际上要有强大的吸引力，离不开东道国的大力支持
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上述材料给我们的启示有( )。
A.我国的国际影响力越来越大 B.我国已成为世界上经济实力最大的国家 C.大型会议召开前提前做好安保工作对确保会议进行有积极意义 D.大型会议在国际上要有强大的吸引力，离不开东道国的大力支持
答案
上述材料给我们的启示是（）
A.教学要关注人的差异，进行因材施教 B.在众多智力中，逻辑-数学智力最重要 C.学生的智力结构有好有坏，教学应该使学生的智力结构更加合理 D.只有所有智力都好的学生，才能全面发展
答案
上述案例给我们的启示有（）
A.教师要用“一分为二”的眼光看待学生 B.非正式组织对班级的影响作用都是消极的 C.教师要树立学生是发展的人的学生观 D.体育活动也具有德育功能 E.对于迟到、旷课的学生，班主任可以责令他们停课以示惩罚
答案
上述事例给我们的启示是（）。
A.工作是一个牢笼，要自由，就必须打破这个牢笼 B.劳动已经演变为人的本能，人不劳动反而难以忍受 C.劳动之中内在地蕴涵着快乐，应当用心体会 D.不能不把工作当回事，也不能太把工作当回事
答案
上述事例给我们的启示是（）。
A.财富多寡不是奢侈与否的理由 B.一个人是否受到人们的尊重不以其财富为衡量标准 C.个人形象在一定程度上折射出公司形象 D.良好的道德品质始终受人尊重
答案
根据上述案例，给我们的启示不包括（）
A.把握教育的“度”，既要给予学生无限的关怀又要严格要求 B.密切关注学生的心理健康状态，对有心理问题的学生及时疏导 C.对于叛逆学生的不良行为应严厉批评教育 D.家校合作，帮助家长树立正确的成才观
答案
期望理论给我们的启示有（）
A.要及时对绩效予以奖励 B.注意结果与绩效间的关系 C.奖励的内容要合乎公司的要求 D.奖励要分场合
答案
此案例给我们的启示有（）
A.对孩子不能用惩罚的方式，都应该用鼓励的方式 B.教育方法应该根据儿童的特点来选择 C.家长不需要主动寻求教师的帮助，可自行提高家庭教育的水平 D.进行成绩的横向比较，可以激发儿童的自尊心
答案
“以岭”样本给我们的启示有（ ）。
答案
以上案例给我们的教育启示有()。
答案
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该案例给我们的启示有（）（不定项）
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该案例给我们的启示不正确的有（）
回顾中外高等教育的发展，给我们的启示有______
回顾中外高等教育的发展，给我们的启示有（）
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