（）是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的，由认知、情感和行为倾向三个成分组成的心理倾向。

个体对他人、对自己、对事物或对某些观念形成稳定的心理倾向，属于哪种类型的学习（） _是指由个体对自身的观念、情感和态度组成的混合物 （）指由个体对自身的观念、情感和态度组成的混合物 个体采取他人的观点来理解他人的思想和情感的一种必要的社会认知技能,指的是（） 主要用来测量人们对观念、事物或他人的感觉的量表是 ( ) 情绪、情感是人对客观事物认知的体验。 情绪、情感是人对客观事物认知的体验（） 弗里得曼认为对于任何一个特定物体、观念或人的态度，是一种带有认知成分、情感成分和行为倾向的持久系统（） （）指个体对某一特定个体的长久持续的情感联系。在发展心理学中，它特指婴儿与成人所形成的情感联结，是婴儿情感社会化的重要标志。 演讲是讲说者运用一定的技巧,对特定的观众,公开表明自己对某一事物或问题的看法和情感,并希望以此来影响观众的行为的口语表达方式。() 米歇尔的认知情感单元包括以编码、预期和信念、情感、目标和价值以及()。 移情是指对他人在某一特殊情境中情绪情感体验的理解和分享。() 错觉是个体对客观事物的认知出现了幻觉（） 情绪由客观事物所引起，客观事物直接决定个体的情绪情感（） 情绪由客观事物所引起，客观事物直接决定个体的情绪情感（） 类是对某一类事物的__，而对象用于表示现实中该类事物的个体 （）是指个体对自己的某种行为会导致某种结果的推测，如果个体预测到某一特定行为会导致某一良好的结果，那么这一行为就可能被激活。 在Java语言中,类是对某一类事物个体的具体描述。 沟通者传达给他人的观念和情感，指的是（） 文化认同，指特定个体或群体认为某一文化系统(价值观念、生活方式等)内在于自身心理和人格结构中，并自觉循之以评价事物、规范行为。 下列不属于文化认同的是（　　）。