从词类活用的角度看，下列句子中加点词归类正确的一组是①而耻学于师 ②上食埃土，下饮黄泉 ③其下圣人也远矣 ④小学而大遗 ⑤是故圣益圣，愚益愚 ⑥吾妻之美我者
A. ①⑥/②③/④⑤
B. ①/④⑥/②③/⑤
C. ①⑥/②/③/④⑤
D. ①⑥/②④/③/⑤
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从词类活用的角度看，下列句子中加点词的用法相同的一组是（ ）
A.然亡国破家相随属（《屈原列传》） 严大国之威以修敬也（《廉颇蔺相如列传》） B.独乐乐，与人乐乐，孰乐（《孟子》） 左右欲刃相如（《廉颇蔺相如列传》） C.是以君子远庖厨也（《孟子》） 能面刺寡人之过者（《邹忌讽齐王纳谏》） D.卒使上官大夫短屈原于顷襄王（《屈原列传》） 成以其小，劣之（《促织》）
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下列句子中加点词的词类活用不相同的一组是：（ ）
A.不耻相师 / 七十者衣帛食肉 B.内立法度，务耕织 / 天下云集响应 C.外连横而斗诸侯 / 既来之，则安之 D.谨庠序之教 / 是故圣益圣，愚益愚
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从词类活用看，下列句子中加点的词，不同类的一项是（ ）
A.越国以鄙远 B.乃遂收盛樊於期之首，函封之 C.君为我呼入，吾得兄事之 D.常以身翼蔽沛公
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下列句子中加点词没有词类活用的一项（ ）
A.一鼓作气，再而衰，三而竭。 B.凡可以辟患者何不为也 C.今为所识穷乏者得我而为之。 D.群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
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下列句子中加点的词活用情况完全相同的一组是（ ）
A.徐孺下陈蕃之榻 屈贾谊于长沙 B.梁以此奇藉 砭人肌骨 C.此天之亡我 目吴会于云间 D.无不膝行而前 百忧感其心
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下列各组加点横线词词类活用不同的一组是（ ）
A.良庖岁更刀 族庖月更刀 B.而刀刃者无厚 工欲善其事，必先利其器 C.令诸君知天亡我 纵江东父兄怜而王我 D.辞楼下殿，辇来于秦 掠江东南飞
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从词类活用看，下列句子中加点的词不同于其他三项的是
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从词类活用的角度看，下列句子中加横线词的用法与例句加点词的用法相同的一项是 例句： 箕踞而遨
A.越国以鄙远 B.常以身翼蔽沛公 C.倡鱼虾而友麋鹿 D.假舟楫者，非能水也
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从词类活用的角度看，下列句子中加点词归类正确的一组是①而耻学于师 ②上食埃土，下饮黄泉 ③其下圣人也远矣 ④小学而大遗 ⑤是故圣益圣，愚益愚 ⑥吾妻之美我者
A.①⑥/②③/④⑤ B.①/④⑥/②③/⑤ C.①⑥/②/③/④⑤ D.①⑥/②④/③/⑤
答案
从词类活用的角度看，下列各句中加点词的用法不恰当的一项是：（ ）
A.良疱岁更刀 岁：每年，名词活用作状语 B.假舟楫者，非能水也 水：游水，名词动用 C.援玉抱兮击鸣鼓 鸣：响，形容词 D.上食埃土，下饮黄泉 上、下：方位名词
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下列加点词词类活用现象与“忧劳可以兴国”相同的一组是（ ）
下列句子中加点词词类活用现象与其他三项不同的一项是
对下列句子中加点词的解释，全都正确的一组是（ ）
下列各组句子中，加横线词的词类活用现象相同的一组是（ ）
下列句中加点词不是词类活用的一项是（ ）
下列句中的加点词，从词类活用的角度不同类的一项是
对下列句子中加点词含义解释完全正确的一组是（ ）
对下列句子中加点词含义解释完全正确的一组是
下列句子中加点的词，意义相同的一组是（）
下列加点词词类活用现象与“非有能硕茂之也”相同的一组是（）
从词类活用的角度来看，下列各句中加点词的用法不同于其他三项的一项是（ ）
下列句子中，加点词属于词类活用现象的一项是（ ）
下列句子中，加点词没有词类活用现象的一项是（ ）
下列句子中加点的词语，活用现象相同的一组是（ ）（3分）
对下列各组句子中加点词的解释，不正确的一组是（??? ）
下列句子中加点的词的用法，相同的一组是
从词类活用的角度看，下列句中加点的词与例句中加点词相同的一项是（ ）例句：园日涉以成趣，门虽设而常关。
下列句中加点词的用法,属于词类活用的一项是 ( )
下列句中加点词不属于词类活用的一项是( )
下列加点词语从词类活用的角度分析，归类不完全一致的一项是（ ）
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