评价的基本过程：（1）收集评价信息；（2）信息处理；（3）评价结果的描述。（）

课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息（） 课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息（） 通过员工自我评价收集信息的方法有（）。 通过员工自我评价收集信息的方法有（ ）。 通过员工自我评价收集信息可运用（　　）方法。 信息处理指的是：信息的收集、 、 、传递、施用 护理信息收集的基本方法：人工处理：（1）（）；（2）（）；（3）（）；计算机的处理。 对信息的评价包括对信息本身的评价及信息之外的评价（） 通过员工自我评价收集职业发展信息可以运用（）。 信息处理过程一般是：收集-存储-加工-发布。（ ） 课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。 通常把组织正式评价前被评价对象的自我评价叫（），其主要目的是为修订完善评价方案或为正式评价积累经验、收集信息 信息技术服务质量评价分为确定需求、（）、实施评价以及评价结果分析 4 个步骤。 风险预警的步骤包括：(1)风险分析；(2)信用信息的收集和传递；(3)风险处置；(4)后评价。正确的风险预警程序为（ ）。 评价和反馈信息中包括评价者的个人信息如等，应做脱敏处理（） 信息收集是信息使用的前提，是信息处理的基础（） 通过员工自我评价收集信息可运用的方法有（）。 （）是通过员工自我评价收集职业发展信息的方法。 PAD是着重信息收集管理功能的信息处理终端 信息化学的评价中， 表现性评价是属于面向学习结果的一种评价方式。（）