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下列属于设计微课要“有趣”元素的是?
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主观题
下列属于设计微课要“有趣”元素的是?
答案
判断题
为了使微课更加吸引学生,在微课中应设计更多的有趣元素,不管是否与内容有关。
答案
主观题
下列属于微课的教学策略的是?
答案
多选题
微课的设计原则有()
A.短 B.简 C.用 D.新
答案
单选题
下列不属于微课开发的流程的是?()
A.分析 B.设计 C.制作 D.利用
答案
单选题
微课的设计应以为中心()
A.教案 B.课件 C.教师 D.学员
答案
单选题
微课的设计应以()为中心
A.教师 B.教案 C.课件 D.学生
答案
单选题
下列不属于按资源形态分类的微课类型是?()
A.以ppt讲稿为主要资源的微课 B.以视频为主要资源的微课 C.以文字为主要资源的微课 D.以图片为主要资源的微课
答案
多选题
微课设计定呈现的原则是()
A.比 B.例 C.美 D.图
答案
多选题
微课情境设计的根号模型包括()
A.S B.C C.A D.R
答案
热门试题
下列属于微课的选题要抓住的点有?
微课设计的“两个原则”指的是()
下列不属于按知识点类型分类的微课类型是?()
微课设计中()非常重要,能使学习者对所学内容进行练习,促进微课知识的内化
微课开发中,结构设计主要包括()
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微课在中小学教学中应用广泛。下列关于微课的说法,正确的是( )。
某教材在《有趣的故事》一课安排了这样的学习活动:设计一个好莱坞版《有趣的故事》的海报,对这一设计理解不正确的是()
图像是制作微课必不可少的元素,在使用EVC手绘软件制作微课时,位图图像选择的主要依据是()
下列关于微课描述正确的是()
国外某教材在《有趣的故事》一课安排了这样的学习活动:设计一个好莱坞版《有趣的故事》的海报,对这一设计理解不正确的是( )。
国外某教材在《有趣的故事》一课安排了这样的学习活动:设计一个好莱坞版《有趣的故事》的海报,对这一设计理解不正确的是( )。
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微课在中小学教学中应用越来越广泛,下列对微课说法错误的是( )。
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下列属于优秀微课特征的是(): 内容组织(构思巧妙,故事性,吸引力) 导入(形式多样,有趣的方式抛出问题) 画面(颜色搭配合理,漂亮,赏心悦目) 讲解(讲解清晰详细,组织新颖)
焦建利在《微课与翻转课堂中的学习活动设计》中指出了微课突出的四个特点:
下列关于微课的描述正确的是()
微课情境设计中描写细节的方法可以归纳为()
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