讲述的独自语言特性，要求幼儿的口头语言表达经历的过程是()
A. 从完整编码到完整发码
B. 从完整发码到完整编码
C. 从独立完整发码到独立完整编码
D. 从独立完整编码到独立完整发码
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讲述的独自语言特性，要求幼儿的口头语言表达经历的过程是()
A.从完整编码到完整发码 B.从完整发码到完整编码 C.从独立完整发码到独立完整编码 D.从独立完整编码到独立完整发码
答案
讲述的独白语言特性，要求幼儿的口头语言表述经历的过程是()
A.从完整编码到完整发码 B.从独立完整发码到独立完整编码 C.从完整发码到完整编码 D.从独立完整编码到独立完整发码
答案
讲述的独白言语特性，要求幼儿的口头语言表述经历一个（）。
A.从独立完整发码到独立完整编码的过程 B.从谈话活动到表述活动的过程 C.从表述活动到谈话活动的过程 D.从独立完整编码到独立完整发码的过程
答案
讲述的独白语言特征，要求幼儿的口头语言表述经历一个（）
A.从独破完整发码到独立完全编码的过程 B.从谈话活动到表述活动的过程 C.从表述活动到谈话活动的过程 D.从独立完整编码到独立完整发码的过程
答案
下列关于导游口头语言表达要领的表述中，正确的是（）。
A.讲解重要内容时应加大音量 B.讲解重要内容时可用强调语气停顿 C.讲解众所周知的内容时语速可适当加快 D.针对青年学生讲解时语速可适当加快 E.表达肯定、庄严等感情状态时多用升调
答案
在日常的沟通中使用的语言表达形式可以分为口头语言、书面语言、体态语言（）
答案
口头语言是导游工作中最普遍、最常用的一种有声语言表达体（）
A.正确 B.错误
答案
眼神可辅助口头语言表达思想感情，当然，它还不可能直接代替语言（）
答案
讲述活动的语言表达要求与谈话活动相比()
A.前者要求低 B.前者要求高 C.两者要求一样 D.两者要求差不多
答案
导游要提高自己的口头语言表达技巧，必须在“达意”和“舒服” 上下功夫
答案
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导游要提高自己的口头语言表达技巧，必须在“达意”和“舒服”上下功夫。()
据资料表明，语言表达作为管理沟通的有效手段，可分为三种类型：体态语言、口头语言、书面语言
导游要提高自己的口头语言表达技巧，必须在“达意”和“舒服”上下功夫。( )
导游人员要提高自己的口头语言表达技巧，必须在“达意”和“舒服”上下功夫。
语言表达
语言能力与语言表达
语言表达测试，侧重于考察语言表达能力，包括（ ）等。
语言表达“准确”的要求不包括（）。
语言表达“准确”的要求不包括（ ）。
在演讲时，语言表达中最忌讳用（）向人讲述内容
幼儿语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后。
在语言表达过程中，我们应该尽量使用的语言
语言表达阶段为（）
语言表达要注意（）
语言表达的禁忌：（ ）
语言表达阶段是（）
文艺晚会主持语言表达要求是（ ）
语言表达“准确”的要求不包括（ ）。
文书语言表达的要求是什麽？
在婴幼儿进餐的过程中，下面语言表达适宜的是（）。
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