获得完备的动觉映像阶段是智力技能形成的（　　）

简述加里培林智力技能形成阶段论。 智力技能形成的最初阶段是________，最高阶段是________ 。 智力技能形成的三个阶段依次是（） 智力技能形成的三个阶段依次是 智力技能形成的三个阶段依次是（）。   试述加里培林的智力技能形成阶段论。 智力技能形成的阶段包括原型定向、原型操作和（ ） 智力技能的形成大体上经历了几个阶段是（） 在智力技能形成的过程中，依据智力技能的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（　　） 智力技能形成的阶段可分为原型定向、原型操作 和_（ ）阶段。 智力技能形成可分为三个阶段：原型定向。 智力技能形成可分为三个阶段：原型定向、（）、（） 智力技能形成的三个阶段是原型定向、原型操作与（　　） 在智力技能形成的某一阶段，言语成为了智力活动的对象。该阶段是（ ）。 在智力技能形成的某一阶段，言语成为了智力活动的对象。该阶段是（）。   简述智力技能形成的特征? 下列选项中，属于智力技能形成三阶段之一的是（）。 智力技能按其（）分为一般智力技能和专门的智力技能 智力技能形成的阶段可分为原型定向、原型操作和{pz_填空}阶段。 一个学生以语词的声音表象、动觉表象为支柱而进行心智活动，这主要属于智力技能形成的（）