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()中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。不讽刺、挖苦、歧视中学生,不体罚或变相体罚中学生
主观题
()中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。不讽刺、挖苦、歧视中学生,不体罚或变相体罚中学生
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主观题
()中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。
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主观题
中学教师要()中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。
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主观题
尊重中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。()中学生,不体罚或变相体罚中学生。
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主观题
()中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。不讽刺、挖苦、歧视中学生,不体罚或变相体罚中学生
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主观题
专业理念与师德中要求教师对学生的态度与行为要尊重中学生独立人格,(),平等对待每一个学生。
答案
多选题
中学生的合法权益受到侵害,解决的途径是()
A.应告知家长、老师 B.通过合法途径解决 C.可以实施正当防卫 D.以暴制暴
答案
多选题
中学生的合法权益受到侵害,解决的途径是()
A.应告知家长 B.通过合法途径解决 C.可以实施正当防卫 D.以暴制暴
答案
单选题
一个中学生的质量约为
A.500kg; B.50kg; C.5kg; D.0
答案
单选题
一个中学生的体重最接近( )
A.5N B.50N C.500N D.5000N
答案
主观题
中学教师应尊重个体差异,主动了解和满足中学生的不同需要;尊重中学生独立人格7如果课堂充满了(),没有提炼和提升,就没有进步
答案
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