创造性与非创造性相区别的标准是（）。

创造想象与再造想象最主要的区别在于有无创造性。（） 将人的创造性区分为原属创造性和继发创造性的是（） 创造性游戏与规则游戏的区别就在于创造性游戏没有规则，而规则游戏是有明显规则的。 创造性想象与一般想象是没有区别。() 创造性天才与普通人最大的区别是（ ） 创造性思维贵在创新，新颖性程度越大，创造性思维的创造性就（） 创造性与（）无关。 创造性与（　）无关 创造力=K×创造性×知识量2，创造性等于???????????????? 之和。 判断发明具有创造性的标准是该发明    (    ) 创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。 创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成（） 创新是创造性思维的结果，是创造性的活动及其创造性成果的开发、实现、（） 　　简述衡量创造性的标准。 简述衡量创造性的标准 创造性天才与普通人最大的区别在于（）。 创造性天才与普通人最大的区别在于（） 创造性与智力的关系是（）。①低创造性的智商水平一定很低②高创造性必须有高于一般水平的智商，反之亦然③低智商不可能有高创造性④高智商可能有高创造性，也可能有低创造性 创新是创造性思维的结果，是创造性的活动及创造性成果的开发、实现和（） 什么是创造性？如何对学生的创造性进行培养？