东汉时期，有人向大臣杨震行贿，还告诉他：“暮夜无知者。”杨震说：“天知，地知，你知，我知。何谓无知？”他严厉拒绝了贿赂。这启示我们加强道德修养，应该（）
A. 脚踏实地
B. 重在实践
C. 循序渐进
D. 学会慎独
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东汉时期，有人向大臣杨震行贿，还告诉他：“暮夜无知者。”杨震说：“天知，地知，你知，我知。何谓无知？”他严厉拒绝了贿赂。这启示我们加强道德修养，应该（）
A.脚踏实地 B.重在实践 C.循序渐进 D.学会慎独
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东汉安帝时,昌邑县令王密为感谢杨震的提挈之恩,夜里怀金十斤馈赠,被杨震拒绝。王密说:“暮夜无知者。”杨震答道:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”王密听后“愧而出”。这个故事告诉我们，个人加强道德修养，要采取（）
A.学思并重的方法 B.省察克治的方法 C.慎独自律的方法 D.积善成德的方法
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我国东汉时期，杨震在担任荆州刺史时，县令王密夜晚送去黄金，杨震坚决拒绝。王密说：“现在是夜里，没人知道。”杨震正色道：“天知，地知，你知，我知，怎么说没人知道！”这个故事给我们的启示有( )。
A.要加强自身修养 B.要提高自律能力 C.要严格要求自己 D.要努力做到慎独
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我国东汉时期，杨震在担任荆州刺史时，县令王密夜晚送去黄金，杨震坚决拒绝。王密说：“现在是夜里，没人知道。”杨震正色道：“天知，地知，你知，我知，怎么说没人知道。”这个故事给我们的启示有（）。
A.要加强自身修养 B.要提高自律能力 C.要严格要求自己 D.要努力做到慎独
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据《后汉书·杨震传》记载：杨震赴任东莱太守时途经昌邑，昌邑县令王密夜晚密会杨震，想要送他十斤黄金，杨震断然拒绝了，王密说：“暮夜无知。”杨震却回答：“天知，地知，你知，我知，怎么能说没人知道呢？”王密羞愧而返，从道德修养来讲，这则故事主要体现了杨震（）的品质
A.省察克治 B.积善成德 C.学思并重 D.慎独自律
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东汉安帝时，昌邑县令王密为感谢杨震的提挈之恩，夜里怀金十斤馈赠，被杨震拒绝。王密说“暮夜无知者。”杨震答道:“天知，神知，我知，子知。何谓无知!”王密听后“愧而出”。个人加强道德修养，应借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的道德修养方法，并结合当今社会发展的需要和当代人道德修养的实践经验，身体力行。这个故事告诉我们，个人加强道德修养，要采取（）
A.学思并重的方法 B.省察克治的方法 C.慎独自律的方法 D.积善成德的方法
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东汉时期出现了专门的书法理论著作，最早的书法理论提出者是东西汉之交的杨雄。第一部书法理论专著是东汉时期崔瑗的《草书势》。()
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