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帕瑞把青年期思维发展划分为( )三个阶段。
单选题
帕瑞把青年期思维发展划分为( )三个阶段。
A. 二元论阶段、相对性阶段、约定性阶段
B. 二元论阶段、约定性阶段、相对性阶段
C. 相对性阶段、二元论阶段、约定性阶段
D. 相对性阶段、约定性阶段、二元论阶段
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单选题
帕瑞把青年期思维发展划分为( )三个阶段。
A.二元论阶段、相对性阶段、约定性阶段 B.二元论阶段、约定性阶段、相对性阶段 C.相对性阶段、二元论阶段、约定性阶段 D.相对性阶段、约定性阶段、二元论阶段
答案
单选题
帕瑞把青年期思维发展划分为()。
A.二元论阶段 B.二元论阶段 C.相对性阶段 D.相对性阶段
答案
多选题
帕瑞认为青年期思维发展的阶段包括()。
A.二元论阶段 B.相对性阶段 C.逻辑性阶段 D.约定性阶段
答案
多选题
帕瑞认为青年期思维发展的阶段包括()。多选
A.二元论阶段 B.相对性阶段 C.逻辑性阶段 D.约定性阶段
答案
单选题
在帕瑞对青年期思维发展阶段的划分中,约定性阶段表现为( )。
A.对问题的看法非此即彼 B.不在毫无区分地把知识当作不变的真理 C.既能坚持用约定俗成的立场看问题,又能具体问题具体分析 D.什么事都无所谓对错
答案
单选题
美国心理学家帕瑞认为,进入青年期后,在个体思维中( )。
A.逻辑的绝对成分逐渐减少,辩证成分逐渐增多 B.抽象成分逐渐减少,形象成分逐渐增多 C.形象成分逐渐减少,直观行动成分逐渐增多 D.本质抽象成分逐渐减少,形象抽象成分逐渐增多
答案
单选题
美国心理学家帕瑞认为,进入青年期后,在个体思维中( )。
A.形象成分逐渐减少,直观行动成分逐渐增多 B.抽象成分逐渐减少,形象成分逐渐增多 C.逻辑的绝对成分逐渐减少,辩证成分逐渐增多 D.本质抽象成分逐渐减少,形象抽象成分逐渐增多
答案
单选题
青年期之前的思维发展主要表现在( )。
A.知识的应用上 B.知识的整合上 C.知识的理解上 D.知识的获得上
答案
单选题
( )的发展是青年期思维发展的一个显著特点,也是思维发展趋于成熟的重要标志。
A.自我意识 B.抽象思维 C.形象思维 D.思维监控
答案
主观题
经过青年期的发展,人生步入了()的成年期阶段。
答案
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青年期个体的聚合思维多于发散思维。
青年期个体的聚合思维多于发散思维。
从青少年心理发展的阶段特征来看,成人感的产生是在青年期阶段,辩证思维的出现是在少年期阶段。
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()是青年期重要的发展任务。
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我国把()周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限
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